中国教师报：如何克服惰性，持续不断写下去？

    张文质：其实惰性，这是所有生命一个非常重要的特征。实际上所谓的自律也是被驱动的，有的人是被任务所驱动，有的人是被荣誉所驱动，有的人是被骄傲所驱动，有的人是被自卑所驱动，可能每一个人驱动的方式都不一样。我现在常常就是被“自己是一个没什么用的人”这样的念头所驱动。除了写作以外，我还能做什么呢？

    潘照团：写文章，伤脑筋，费心思，很多人写着写着真的会坚持不住。克服惰性的办法就是要转换文字的价值，与人分享。在学校的平台上积极争取发表言论的机会，并珍惜每一次表现；在各类的评比活动中积极参与，每一次的任务驱动都会调动你当时最佳的写作状态，即使不得奖也会为下一次冲击蓄能；积极争取发表文章的零突破，有了第一次就会拥有无数次。回想自己为什么能坚持写作30年，从第一篇论文发表到现在100多篇论文，从看人家专著到自己写专著，就是心底有一股永不熄灭的“分享欲望”。我们现在的写，可能一辈子用不上，但我们不能因为这种“可能”而不写，我们应该为另一种“可能”创造条件：要用时，拈手就来。