到了小学高年级，班主任应积极引导男女生正常、健康交往。

    一是组织开展群体活动，尽量减少男女生单独相处的机会。在班级管理中，班主任可以根据学生的兴趣、个性和特长组建互助合作小组，如篮球队、舞蹈队、书画队等兴趣小组，有意识地将喜欢独处的男女生分在不同的小组，扩大交往半径，引导男女生正常交往、友好交流。

    二是引导学生敞开心扉，消除交往中的不和谐音符。班主任可以通过建立班级QQ群、设置心理咨询信箱、组织开展“我的心事向你说”等心灵交流活动，引导学生主动与班主任和同学交流，消除交往中的不和谐音符。

    巴尔扎克说，在各种孤独中，人最怕精神上的孤独。良好的同伴关系能对学生发展起到积极的促进作用，班主任应积极主动与家庭配合，引导学生正确认识和对待异性交往。

    （作者单位系四川省广安友谊中学实验学校）