有句广为流传的话：“听过很多道理，却依然过不好这一生。”因为各种道理，如果没有切身体验过就难以产生真正的共鸣。我建议傅老师换个思路处理问题。

    体验职业“电竞”。最近，我关注到一则新闻——“电竞劝退培训班”来了。培训班负责人说，“电竞”很残酷，生理条件反应、团队合作能力、人的整体性格配合等，是一个综合素质的考验。短训两三个月，孩子是不是适合打职业就很清楚了。时间虽然不长，却能让孩子和家长认清事实、回归现实。可见，体验胜过说教。

    傅老师不妨带儿子去体验一下职业选手的生活。每天16个小时的高强度反应力训练能否坚持？大多数孩子体验后对自己的理想会有一个理性判断。有人说，如果孩子有天赋并愿意坚持呢？如果孩子有天赋且热爱，难道不是一件好事？

    体验打工挣钱。俗话说，不当家不知柴米贵。案例中的熊孩子，为了请游戏代打偷偷转走父母的一万多元钱，除了孩子自身的问题，傅老师对儿子也缺少金钱观、消费观的教育。

    我曾经的学生茂花钱大手大脚。有一次，茂把家里的雪茄偷偷带给同学抽。我请来家长说：“你们家开打火机厂，安排孩子到流水线上，让他体验一下挣100块钱需要怎样的付出！”家长照做了，茂体会到做工的辛苦，变得懂事多了。多年以后，茂不仅子承父业还开拓创新，做起定制打火机的生意。当初的提议，让茂真正走进了这个行业。所以，让孩子勤工俭学，说不定能让他更明事理。

    体验真实世界。是不是有了以上体验，孩子就一定能从游戏中抽身？不一定！上文提到的“电竞劝退培训班”的一些孩子，明知道自己不适合打职业“电竞”，仍拒绝回归现实。这些孩子之所以“不回头”，是因为他们在逃避现实。比如父母离异、学校霸凌、家庭暴力等。所以，家长要思考孩子沉迷游戏的深层原因。

    前不久有位家长引起热议，他放下工作带厌学的儿子自驾游。游历了大半个中国后，孩子愿意学习了，也能体谅父母的辛苦了。要想孩子从虚拟的游戏世界中抽离出来，需要我们的陪伴。有质量的陪伴，需要家长的智慧支撑，为孩子创设各种情境，帮助他们在体验中发现自己的天赋，反思自己的问题，从而完成自我成长。

    （作者单位系浙江省温州外国语学校）