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首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2021-05-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    我们大多数人都身处职场,我们基本上都有领导,或者都有下属。现在有两种领导模式:一种是“领导者—追随者”模式,另一种是“领导者—领导者”模式。《授权》这本书要颠覆的是“领导者—追随者”模式,因为它导致领导者出现疲惫的工作状态,追随者会缺乏创意、盲目跟从。而“领导者—领导者”模式,我是领导者,你也是领导者,这叫授权。授权不代表不管,而是教会大家统一价值观、理念、步骤。

    (樊登读书创始人 樊登)

    许多人会把因人设岗当成一个贬义词。但在组织设计里,我们永远在市场上找不到完美的人才,怎样能把现有团队的生命力、生产力、能动性发挥出来,取决于我们怎么放他们的位置。我们基于性格、特长放好他的位置,就能带来巨大的乘数效应。

    (阿里巴巴集团CEO 张勇)

    “创新是有目的寻求机遇的过程”。如果你增加了目的性,认真地考察和理解了创新项目就可能减少风险;反之,风险是巨大的。创新要与管理结合起来,没有良好的管理,创新就没有效益。创新主要有三种形式:一是指原始、独特、独立的自主创新;二是集成创新,把各种创新要素集成起来;三是模仿创新,也就是引进、消化、吸收、再创新。

    (中国上市公司协会会长 宋志平)

    想要成就某项事业,就应该时时描绘这一事业的理想状态。同时,对于实现这个理想的过程也要反复思考,直到“看得见”这个过程为止。也就是说,不仅要有“想这么干”“想做成那样”的强烈愿望,还要在头脑里反复周密地推敲这个愿望实现的具体方法,将这个愿望实现的过程预先在头脑里进行模拟演练。当你对事情的各个细节都有了明确的印象,最后的结果一定是成功。

    (京都陶瓷株式会社创始人 稻盛和夫)

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