联合国儿童基金会：疫情给女童教育带来负面影响

    据全非洲新闻官方网站报道 联合国儿童基金会近日发布的一项报告显示，新冠肺炎疫情提高了女童童婚的风险，疫情的蔓延不仅造成了学校关闭，还给许多女童家庭带来了经济压力，可能会导致全世界1000万例童婚的发生，而这些“童婚女孩”未来很难再重返学校。

    新冠肺炎疫情导致学校关闭，使得这些女孩失去同伴和教师的支持。同时疫情对经济的沉重打击也使这些女孩日益贫困，可以说疫情使数百万女孩本已艰难的处境更加糟糕。联合国儿童基金会执行主任亨丽埃塔·福尔指出，各国政府应当立即采取行动，否则这些女孩将会失去教育机会、健康和光明的未来。童婚还提高了女孩遭受家庭暴力的风险，增加了女孩早孕以及产妇并发症和死亡的风险。更重要的是，这些女孩在结婚后将很难重返学校，将对这些女孩的终身健康与未来的福祉造成严重威胁。

    目前受到疫情影响，大多数学校仍处于关闭状态，同时失业带来的经济压力也可能迫使许多家庭让女儿尽早结婚以减轻经济负担。因此政府要尽快采取行动，充分保障女童的受教育权利。通过执行有效的法律和政策以确保女孩可以获得与性健康和生殖健康相关的社会服务，为女童家庭提供全面的社会保护措施，从而降低女童因童婚而失去教育机会的风险。（马夕婷）

    韩国：发布课外教育应对方案

    据韩国教育部官方网站报道 韩国教育部日前发布了《2020年中小学课外教育费调查结果的主要特征及应对方案》。考虑到2020年的调查结果可能是受新冠肺炎疫情这一特殊情况影响出现的暂时现象，韩国教育部提出了针对疫情影响下课外辅导特点的应对方案及潜在课外辅导需求的应对方案。同时，韩国教育部指出，推行公共教育改革及恢复公共教育可信度是减轻课外教育费用的最佳选择，因此未来将继续推进现有的主要教育政策。

    为应对现有问题，韩国教育部提出了6个教育改革方向：一是强化对基础教育和自主学习的支持；二是积极应对高中生补充学习和深化学习需求；三是通过稳定以普通高中为中心的高中体制改革，以及英才学校、科学高中入学择优录取制度改革，消除小学、初中阶段课外教育的诱因；四是通过扩大教育放送公社的教材支援对象、推广在线学习管理平台、阶段性地扩大偏远地区学生自由听课范围、推进农渔村地区课后学校巡回讲师制等举措，继续缩小教育差距；五是提前应对疫情缓和后可能出现的潜在课外教育现象；六是继续推进《高中学分制综合促进计划》等主要教育政策，提高公共教育质量。（李思洁）

    英国：将实施医疗学徒计划

    据英国《太阳报》报道 英格兰健康教育局证实，该机构已经提前进行谈判，争取学徒医生提前入职，然后在工作中再进行全面培训。据介绍，医疗学徒计划将替代昂贵的大学学位培养模式，这将有助于促进劳动力的多样性。医疗学徒计划预计将吸引具有贫困背景或希望转行的英国人，他们可能因为高昂的经济成本曾经放弃过进入医学行业。英格兰和威尔士的大多数医学院每年的学费为9250英镑，为期5年总学费为46250英镑。

    据介绍，根据医疗学徒计划，学徒仍然需要攻读与传统医学学位相等的课程。据英格兰健康教育局负责人介绍：“学徒制与学位制的区别在于学徒将在学习的同时参加工作。目前，英国在护士岗位已经引入了学徒制，允许新护士在接受4年培训课程的同时，在病房里工作赚钱。（陈冉）