集团党建联盟提升组织力
如何在加强党对教育工作的全面领导中,通过党建创新破解区域教育发展难题,释放办学活力,是基础教育的现实问题。近年来,江苏省镇江市京口区教育局党委构建集团党建联盟,初步探索出一条以高质量党建引领高质量发展的新路径,为办好人民满意教育提供坚强政治保障。
组织联建,助推党建集群
京口区教育系统共有24个党支部、75个党小组,以前专题调研和专项考核类工作的开展,局党委要分工作组一家家跑、一家家推,面广量大耗时长,后期效果还不一定高。2019年,京口区教育集团化办学全面启动,催生了区域研训共同体、教师成长学院、项目互助联盟等组织模式,有效推动了义务教育优质均衡发展。
在此基础上,局党委聚焦新目标、新定位,树立系统思维,组建“新阳光”“五彩石”“东方红”三个集团党建联盟,密织“局党委、党建共同体、基层党支部、党小组”四级工作网络,坚持政治领导力、组织覆盖力、群众凝聚力、社会号召力、发展推动力、自我革新力“六力齐发”,并以时间表和任务书的形式明确了“十个一”的工作要求,即建立一个工作架构、开展一次摸底调研、制定一套工作制度、培育一个党建品牌、组织一次主题活动、选树一批优秀典型、形成一支服务队伍、储备一批后备力量、打造一个示范党小组、形成一个党建资源库,以此助推集群化党建工作规范起步。
为使集团党建联盟工作由“规范化”向“均衡化”“特色化”发展,2020年下半年起,京口区教育局党委建立“四责协同”机制,健全评价体系,个性化定制“一支一案”党建责任状;建立年度述职评议机制,学校党支部书记向局党委进行抓党建工作述职并评议。同时,突出党建政治功能,严格落实“三会一课”等党内基本制度,完善党员自主学习制度、党员微信交流平台、党员志愿服务等机制;组织党员理论学习会,开展“微党课”“微品读”“微竞赛”活动;深化党建文化建设,实现了集团党建工作目标同向、行动联合、效果倍增的协同效应。
工作联动,强化活动效应
为提高党组织有形有效覆盖水平,各集团党建联盟以“党建+X”系列行动,推动党建与学校文化建设、教育教学、后勤保障等方面工作的融合互促,各支部资源共享、阵地共用、活动共办,形成“抱团作战、齐头并进、百花齐放”的党建工作局面。
中山教育集团大力实施“一支一项”先锋工程,每个支委蹲点一个党小组、抓好一门学科、打造一个特色、破解一个难题,真正实现了“业务工作推进到哪里,党建工作就覆盖到哪里”;红旗教育集团将各支部内的“党务工作人才、青年团员教师、理论学习资料、集体活动场所”等分散的资源加以整合,以“党建+读书共研”“党建+特色跑课”“党建+集团党课”“党建+先锋引领”等项目推进,“小联动”成就“大课堂”。
今年,在开展党史学习教育过程中,市实小教育集团各支部以“全域思政”为主线,资源共融、智慧同享、阵地联用,以党建带团建、队建,创编并开设了五大党史课型,即党史普及课、党史主题课、党史校外课、党史物型课和党史活动课,引导学生扣好人生第一粒扣子。
品牌联创,展现发展新貌
深入实施党支部质量提升工程,局党委把家校共育作为“书记项目”强力推动,获得“京口区2020年度十佳书记项目”,先进经验在省、市媒体宣传推介,连年在区党建工作科学化考核中获优秀单位。
三大集团党建联盟在兼容并包的基础上坚持多向合作、共生共长,联合推动“一校一品”党建品牌创建工作。市实验小学党支部的“三关爱,成就每一个梦想”,市江滨实验小学党支部的“‘1+1+1≥3’党建,推动校园新发展”,市桃花坞小学党支部的“打造墨韵党建文化,推动学校健康发展”和市八叉巷小学党支部的“‘五创五争’树品牌,党建引领促发展”被评为省、市中小学校“一校一品”党建文化品牌项目……截至目前,全系统已形成特色党建品牌22个,党建工作呈现出“各美其美,美美与共”的发展新样态。
队伍联培,人才蓄力“双培养”
提升基层组织力,关键要靠一支熟悉基层、热爱基层、服务基层的高素质专业化队伍,为此各集团党建联盟实施“双培养”工程,把骨干教师培养成党员,把党员培养成教学和管理骨干。
中山教育集团党建联盟牵头各支部成立10个名师工作室,覆盖学科100%,参与教师60%以上,实现人员跨界、结构跨层、梯队跨龄。市实小教育集团党建联盟则以“五彩石学院”为载体,通过人才共育、活动联办、课程同享等机制,促进集团内教师整体素质的提升。红旗小学教育集团党建联盟设立“党员先锋示范岗”“党员青年联盟”,示范引领党员教师静心育人,“师德教育讲师团”凝聚起教师潜心教书的正能量。
2020年应对新冠肺炎疫情防控时,500多名党员响应区教育局党委号召主动报名,成立了“仁章志愿先锋岗”“江花5A”“躬勤”等近30支“党员志愿服务队”,志愿者勇当党旗下的“校园防疫先锋者”,根据教育特点和党员志愿者的专业特长,因地制宜开展各类服务活动。京口区教育局党委以集团党建联盟为抓手,让基层党组织焕发了强大生命力。
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