本报讯（通讯员 郑兵 孙静蓉） “建议家长和孩子一起制订计划，尊重孩子的意见，结合孩子自身的特点。制订后家长与孩子都签字，提升这份计划的权威性……”今年暑假期间，山东省临沂市明坡小学教师刘艳丽走进当地金信社区，为社区家长带来了《暑假，我们这样过》的分享，在讲座中她为孩子暑假规划作出科学指导，赢得了家长的阵阵掌声。

    刘艳丽是明坡小学读写团队的一员，暑假到来后，明坡小学读写团队牵手当地柳青街道荣昌、金信、金瑞三大社区，开展“我为群众办实事，家庭教育进社区”志愿行活动，聚焦家庭教育难题，以“习惯养成，文明家风”为主要方向，为当地群众带来专业的教育理念。

    临沂市兰山区“三名”工程建设优秀班主任、读写团队领读者朱玉娇为荣昌社区家长带来《科学的儿童育儿观》讲座，她描绘了家庭教育的现状，并指导家长“不要再宠溺、代劳、施压、责备孩子，多引导、陪伴、支持、倾听孩子”，在座的“大朋友和小朋友”都深受启发。

    在金瑞社区，读写团队领读者董霞指导家长培养儿童广泛阅读、有效学习、规律作息的好习惯，并提倡家长“以身作则”。

    教师暑期进社区活动得到柳青街道各大社区居民的一致好评，不少家长表示一定要打好家庭教育的底色，为社会、为国家多担当、多贡献。

    教师张晨迎是此次活动中的一名领读者，她带领孩子一起遨游在绘本的海洋里。“在阅读中，我看见了孩子们高高举起的小手，看见了孩子们脸上洋溢的微笑，内心无比激动。希望借助更多这样的活动，让阅读之根扎进更多孩子的心里，让阅读之花盛开得更加绚丽。”张晨迎说。

    “此项活动与我之前站在三尺讲台上的经历大不相同，我深切感受到用自己的微薄之力带给社区家长的满足和幸福。我看到家长对孩子的成长和读书的重视，看到他们眼里的收获，我感到一切付出都是值得的。”读写团队成员邵任彤由衷地感慨。

    据悉，2015年9月10日，明坡小学校长孙桂卿带领青年骨干教师成立“明师”成长俱乐部。2016年1月，学校将“明师”成长俱乐部升级为“贤言岁语”叙事团队，用教育叙事的方式积极探索教师多维发展的成长之路。2021年暑假伊始，孙桂卿召开“读写团队进社区，赋能社区教育力”动员大会，号召全体读写团队成员假期走进社区，发挥教师专业引领力和指导力，提升社区阅读、家庭教育等多方面教育指导能力，积极打通家校社共育共为的最后一公里。