特教世家的教育接力

    ●第一代

    张忠铭（1918年6月-2002年11月）

    温州聋校创始人之一。在上海福哑学校读书回乡后，在家人的支持下，与同窗陈希聪等人四处求助地方慈善机构和社会贤达，开办温州聋校。改为公办后，一直留校至1978年退休。

    黄灿霞（张忠铭之妻，1919年4月-2014年2月）

    学校创办初期，因校内均是聋哑人，黄灿霞协助管理校务，属义务劳动。学校被政府接收后成为正式在编教师，直到1976年退休。

    ●第二代

    陈湖湖（张忠铭次媳）

    1979年进入聋校工作，至2009年退休。

    张建浩（张忠铭幼子）

    1954年出生，1972年参加特教工作，曾荣获全国残疾人体育先进个人等荣誉称号。

    ●第三代

    张沁丛（张忠铭孙女、陈湖湖女儿）

    2007年进入聋校工作至今。

    他人眼中的特教世家

    王亚锋（温州市特教学校美术教师）：

    同陈湖湖老师共事12年，她对我们这些从外地来的年轻教师非常照顾。刚到学校来时，她热心地教我们打地方手语，带我们上她家吃饭，端午、元宵还会给我们带粽子、汤圆。对学生就更不用说了，经常带自家的衣服，吃的东西给学生，学生都很黏她。最令人钦佩的是，以她的专业水平和资历，老早就可以做行政，但一直坚持在一线工作，还担任班主任，她始终把学生的教育摆在首位。

    陈蕾（温州市特教学校语文教师）：

    陈湖湖老师一直教低年段学生，经验丰富，虽然不是我的指导老师，刚进学校的那段时间，我有什么疑问都乐于去请教她。她为人很有耐心，和其他老师不同的是，除了教学上尽心尽力，她对孩子的关心也细致入微。对低年纪段来说，很多孩子不过还是幼儿，生活起居都需要人照顾。即便不是生活老师，她也会帮着给孩子洗澡、洗衣服。

    林日正（温州教育杂志编辑部主任）：

    从对话张沁丛，再到认识她的母亲陈湖湖，而后拜访她那已年逾九旬的祖母黄灿霞，内心始终洋溢着一种感动。感动于他们家庭对于特教儿童的关注，感动于他们家庭的薪火相传，感动于他们家庭的一种坚守。引发我思考的话题很多，但最为焦点的是“教师职业认同感”。