区域观察抓“有形”建设 促“无形”文化

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2021-10-27 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    如何在加强党对教育工作的全面领导中,实现党建对教育教学的有效引领,是基础教育系统的一个现实问题。黑龙江省齐齐哈尔市建华区教育局在优化党的建设、夯实体制改革成果、促进教育优质均衡发展中,抓“有形”工作促“无形”文化,初步探索出一条党建引领教育的新路径,为实现建华教育的发展提供坚强的组织保障。

    落实主体责任

    作为老卜奎的发源地,建华区历史悠久、教育底蕴深厚。建华区教育局依据围绕教育抓党建、抓好党建促教育的工作思路,突出规范、注重实效,带领党员干部不断顺应党建新常态,全面提升党建工作水平。

    坚持党的全面领导。坚持党的全面领导是办好教育的根本保证。建华区以庆祝中国共产党成立100周年为契机,通过层层严格落实党史学习教育,将党史教育、红色教育全方位、无死角覆盖教育涉及的每一个角落,完善坚持和加强党对教育工作全面领导的体制机制,形成落实党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。

    多元学习领悟思想。今年,建华区各基层党组织围绕区教育局党组“百年党史学习教育”活动提出的抓实思政课、抓实课堂教学、抓实德育的工作思路,积极挖掘党史学习教育资源,努力开发学习教育渠道,创新学习教育形式,凸显学习教育成果,让基层党支部成为坚强的战斗堡垒,让每个党员成为群众的先锋模范。

    创新阵地建设

    创新“电子阵地”建设。建华区教育党委以创新平台为手段,实现党组织阵地建设的规范化。在完善党建阵地建设“五有”规定基础上,建华区教育局党委创新电子阵地建设,区教育局及基层学校网站设置党建专栏,以电子化手段加强党建阵地建设,增强党建工作开放度和影响力,为基层党组织及党员的自我管理、自我提升创设新平台。

    创新素质提升行动。在提升党员干部思想政治素质的同时,建华区更加注重党员教师业务素质提升,启动“党员名师带动工程”和“党员教师青蓝工程”,充分发挥党员名师的示范、带动、辐射、引领作用,实现党员教师作用常态化、服务群众实效化,走出一条建华教师、名师专业化成长的新路径。

    聚焦人才战略

    教师是学校教育最宝贵的资源。近年来,建华区教育局深入落实建华区委“人才优先发展战略”,稳步推进“区管校聘”改革。两年来,通过四轮“名校优生”及面向社会招聘、校园内招生、选调等形式,为教师队伍补充新鲜血液。

    入职先培训,基础务夯实。为更好落实建华区委“人才优先发展战略”,建华区教师进修学校联合新录用教师的基层学校,采用集中培训与自学提高相结合、专题辅导与研讨互动相结合、理论学习与实践指导相结合、培训管理与考核激励相结合的方式,及时做好新聘教师岗前培训工作。建华区教育局、教师进修学校对新教师采取跟踪听课-现场评课-集体备课-个别导课-课后反思-教学展示的模式,使新教师对如何备课、上课有了初步的掌握,为其顺利进行课堂教学奠定了基础。

    青蓝再融接,薪火永相传。“青蓝工程”对建华区青年教师培养发挥了重大作用。两年来,通过不断创新“青蓝工程”内容,采用“双导师制”开展师徒传帮带工作,创新组建“导师团队”“功勋团队”“新秀团队”,把新教师、青年教师纳入团队中,实现了团队的共同备课、共同研讨、共同提升。

    百年交汇,教育改革到了一个新的关头,建华区深刻认识到特殊时期深化教育改革的新特点、新任务,坚定实施党建引领教育,促进党组织建设与教师队伍建设的“双建设一体化”,为区域教育高质量发展增活力、添动力。

    (作者单位系黑龙江省齐齐哈尔市建华区教育局)

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