夜，静谧。伏案灯下，我的思绪驰骋不羁，回到那久久不能忘怀的一幕。

    残冬时节，晴好的天气，天空瓦蓝瓦蓝的，没有一丝云彩。我在家收拾家务，突然听到“笃笃笃”的敲门声。打开门，站在我面前的是一个20刚出头的毛头小伙，浓眉大眼镶在“国”字脸上，眼镜片里闪射出机灵和智慧。

    “老师，我是王大力啊。”

    哦，想起来了，他的变化可真不小。

    师生相聚，抚今追昔，又勾起了那段激情岁月的记忆。记得我做他的班主任时，他是我的得力干将，我喜欢他，无论是学业还是生活上没少与他沟通交流。也正是因为我的影响，他才走上了“为人师”的道路。如今他大学毕业，也成了一名灵魂工程师，今天是特地上门请教的。

    “老师，这些年您过得怎么样？”

    学生的提问让我愕然，一时语塞。对这个问题，我似乎很久没有想过了。如果是参加工作的头几年，业务上虚心请教，潜心研究，大胆教改，工作踏实，做什么事都有计划、有总结、有反思、有进步，教学取得很好的成绩。但是近几年在各种困惑、诱惑或现实打击下，激情一点点减退，感觉一点点麻木，教学工作成了机械重复的劳动……回首这些年的生活，我发出了无可奈何的叹息。王大力惊诧了，“老师，我一直敬佩您的才学，您完全有能力在教书育人方面有些造诣，我至今仍深信不疑……”

    送走王大力，我陷入了深深的反思和自责中——教书育人是一种社会责任，也是一种使命，不可懈怠，不能盲从，不能浮躁，沉下心来做事业，在平凡的工作岗位上作出一定成绩来回报社会，也给我的学生，特别是当了老师的学生作出个好样子。我暗暗警示自己。

    转眼几年又过去了，现实生活常常考验我的定力和意志，纵使我面对诸多不如意或失败，但我没有再低下头，没有丧失对生活的热爱。时光还很漫长，脚下的路还很崎岖，世间万物都会随着时间的流逝而悄然变化，或时过境迁，或物非人非，但我相信教育人的信念不会改变。

    感恩学生，曾给我生命黑暗时刻投来一束阳光的知音；感谢学生，曾给我工作和生活以警醒和希望的“良师”。因为感谢，我会满腔热情地去面对生活，面对渴求知识的孩子；因为感谢，抑或自然生命使然，我会像镜子一样把感受到的光热反射给我的学生和周围爱我的人们。

    夜幕徐徐收起，晨练的号角响起，推开窗子，朝阳正从东方的地平面上冉冉升起，又是新的一天！

    （作者单位系山东省济宁市兖州区教育和体育局）