本报讯（通讯员 白宏太 王清平） 解读“大先生”的时代内涵与价值意蕴、探讨“大先生”的精神人格与师德养成、聚焦“大先生”视角下的师生关系改进、怀念生命成长中的“大先生”。12月11日，第三届粤港澳大湾区师德论坛在华南师范大学召开，大家围绕“赓续百年初心 做时代‘大先生’”这一主题进行了深入探讨。

    “师德师风建设是教师队伍建设的第一要务。评价教师队伍的第一标准应该是师德师风。对教师提出高标准、严要求是天经地义的，既是对学生负责，也是对民族负责。”教育部教师工作司副司长黄小华在论坛上表示，教育部将加快构建教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设“三位一体”的教师队伍建设新格局。工作方向上要坚持德法并举，落细落实“十项准则”，要通过深化认识、制度建设、教育引导、师德惩处、师德考核、警示教育等推动新时代师德师风建设再上新台阶。

    广东省教育厅副厅长李璧亮在论坛上致辞指出，粤港澳大湾区的教育发展是粤港澳大湾区经济社会发展的重要基石。本次论坛共同探寻新时代背景下“大先生”的时代内涵与价值意蕴，是时代的课题，是民族的课题，更是每个教育人应该思考和研究的课题。期待华南师范大学作为首批“教育部师德师风建设基地”，努力发挥“师德研究、示范性师德教育、师德师风情况监测”等多重功能，切实打造位处南方教育高地的特色化师德师风建设基地。

    “在新时代的大背景下,在建设高质量教育体系的目标过程中，加强师德师风建设是永恒的主题。”华南师范大学校长王恩科在致辞中表示，“我们坚持每年定期举办粤港澳大湾区师德论坛，努力促进大湾区乃至全国师德师风建设的理论创新、制度创新和管理创新。”

    “当我48年前踏入华南师大的时候，望见教学主楼顶树立的毛泽东主席手书‘忠诚党的教育事业’8个大字，当时就立下了‘一辈子当个好老师’的信念。我始终认为，‘热爱是最好的教师，忠诚是最好的师德’。”中国当代教育名家、中国教育学会副会长吴颖民在论坛主报告中，用“热爱”和“忠诚”四个字精准诠释了“大先生”的精神内核。

    在华南师范大学教师教育学部常务副部长王红主持下，北京师范大学教育学部教师教育研究所所长宋萑、澳门中华教育会副理事长陈志峰、河南师范大学教育学部部长宋晔、广州市花都区花东镇七星小学副校长赖宣治、华南师范大学2020级研究生陈佳坤等与会代表围绕“时代‘大先生’之‘大’与‘小’”的命题展开探讨，大家一致认为，“大先生”既高尚也普通，要做好“大先生”，要能化“大”为“小”，胸怀大格局，做好小事情；以“小”见“大”，见微知著，从小细节、小事件、小问题入手，在细微之处影响学生，进而彰显大意义、大价值。

    论坛遴选出22所教育部师德师风建设基地（华南师范大学）实验学校并举行授牌仪式。同时发布践行师德倡议书，号召大家做时代大先生，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人不懈奋斗。