讲深讲透讲活思政课 启智润心育桃李
■新时代 新职教 新征程(江苏篇)
常州工程职业技术学院马克思主义学院立足中国特色社会主义新时代,不断推进思政课改革创新,打好思政教育“组合拳”,把道理讲深讲透讲活,使教师用心教、学生用心悟,真正实现沟通心灵、启智润心、激扬斗志。
打造“常工金课”
把道理“讲深”
一直以来,学院持续在打造高水平思政“金课”上下功夫,不断提升把道理讲深的硬本领,做到绵绵用力、久久为功、止于至善。
抓好思政课教师这一关键主体的建设,从根本上使思政课成为有厚度的“金课”。学院实施“青年教师成长营”提质培优“135”工作法,助推思政教师成长为“大先生”。围绕“一个中心”,即“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”;建设“三大板块”,即“政治素养、理论水平、教学能力”;开展“五项行动”,即“理论学习强素养、师徒结对带成长、专题研修拓视野、集体备课促合作、教学比赛提能力”,使思政教师学深悟透、真学真信,确保把道理讲深入、讲深刻。近年来,学院教师先后获得市级以上各项教学技能和说课比赛奖项9项,其中省级荣誉5项。主持和完成省级课题15项、市厅级课题28项;发表马克思主义理论、思政教育等相关高水平论文20余篇。
抓好“常工金课”这一关键载体的建设,积极探索课堂革命,通过重构教学体系、创新教学方法、优化教学手段串联起讲深思政课道理的逻辑理路。以江苏省高校思政课教学改革创新示范点项目“‘金课’引领助推思政课改革”建设为抓手,有序推进“思想道德与法治”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“形势与政策”三门“金课”建设,探索议题教学模式,创新融入“五星教学法”,打造“浸润式”思政课堂,实现教材体系向教学体系转变、理论体系向实践体系转变、知识体系向信仰体系转变。
开设“星火讲堂”
把道理“讲透”
常州工程职业技术学院马克思主义学院坚持“理论宣讲是打通党的创新理论传播‘最后一公里’”的工作理念,开设“星火讲堂”“星火之窗”“星火荟萃”宣讲阵地,采取线上线下相结合的方式,面向全校师生开展理论专题宣讲,从讲透一个问题入手,继而讲透多个问题、系列问题直至讲透中国实践中的时代课题,以小切口呈现大主题,用微宣讲传递强声音,让道理直抵人心。
通过开设“星火讲堂”,做强“专题式”理论宣讲。围绕“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”等重大问题,开设《中国青年的革命担当与力量》《党的十一届三中全会与伟大历史转折》《弘扬长征精神,走好新时代长征路》等主题宣讲70余场,覆盖学生1万余人。践行党“从群众中来,到群众中去”的群众路线,先后赴企业、中小学、社区开展理论宣讲20余次,受众3000余人。
开创“星火之窗”,做好“互动式”理论宣讲。以“星火之窗”微信公众号为网络宣讲阵地,开设“小思伴你读”“小思为你讲”“党史学习月月测”等栏目,创新宣讲方式、优化宣讲语言,用“网言网语”“青言青语”讲理论,让理论宣讲在学生中活起来,推进思政教育走深走实。
汇编“星火荟萃”,做实“沉浸式”理论宣讲。开展“讲好党史故事 传承红色基因”“党史故事我来讲”主题活动,充分融入思政课堂主阵地,营造党史故事“人人讲、堂堂讲”的生动学习氛围,遴选优秀学生成果形成汇编集《星火荟萃——党史故事100篇》,充分发挥学生主动性和创造性,让理论“入耳、入脑、入心”,让学生“真懂、真信、真用”。
善用“大思政课”
把道理“讲活”
“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。”学院秉承“大思政课”理念,将思政课办到天地之间,用好实践这本“无字之书”,把“大思政课”讲得生动、鲜活,引导学生在回望历史、体悟真理、观察社会、参与实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。
在革命故居,赓续红色基因。广泛深挖红色资源,带领学生走进瞿秋白纪念馆、溧阳新四军指挥部旧址等地,深入推进“常州三杰”革命精神、新四军精神等融入教学,让学生在浸润式、体验式的思政课中接受教育。
在田间地头,体悟乡村振兴。走进“江苏省美丽乡村连片建设示范区”溧阳市戴埠镇蓝城·悠然南山特色小镇,开展“乡间思政课”,体验新时代乡村振兴战略发展成果,激励青年学生奋发有为,以实际行动投身生产劳动实践。
在生产车间,放飞职业理想。组建社会实践团队,走进江苏天马万象、汉武智能、能量圈等“专精特新”企业,深入施工现场、生产车间、创新工作室参观学习,走访企业管理者、青年产业工人和技术研发人员,在实践中寻找职业发展的答案。
从校内到校外,从思政小课堂到社会大课堂,一大批学生在学校思政教育引领下成为职业教育的品牌和代言人。毕业生3人荣获“全国技术能手”称号,1人获评全国模范教师,2人获评江苏省劳动模范;240名在校生获省技能大赛奖项;近5年毕业生年终就业率、满意度均稳居98%以上。
鸿基奠成,大梁鼎起。在新的历史条件下,常州工程职业技术学院师生将进一步发挥思政课立德树人作用,把道理讲深、讲透、讲活,让思政课有深度、有力度、有温度,使学生有志气、有骨气、有底气,书写出无愧于时代的思想政治教育新篇章。
(谢存旭 张晨晓)
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