培智学生杨建立从大邑特校毕业后，成为一名停车场收费员。无论刮风下雨，每天都努力工作。每次领了工资，他都会去买好吃的，回到学校与同学、老师分享。

    有无限可能的不仅是孩子，还有在磨砺中不断成长的教师。县特教资源中心教师白萍成为区域融合教育的有力推动者，大邑特校教师王金萍从一名普通教师成长为成都市优秀班主任，音乐教师张瑞带着学生们走向各大闪耀的舞台。还有一支不畏艰难、勇于担当的优秀团队，被授予“成都市模范集体”称号。学校被评为“成都市党建标准化建设示范学校”。

    正如大邑县特教资源中心主任罗瑾所说：“特殊教育是真正体现以人为本的教育，它真实而纯粹。我们的每一步探索，都是为了深入探索生命个体的潜能，让生命精彩绽放。”

    特殊教育是社会文明和公平正义的重要体现，也是教育现代化水平的重要标志。未来，大邑县将继续秉承“让每一个生命绽放精彩”的教育理想，在“优教大邑”的建设步伐中，书写美丽而有温度的特殊教育新篇章，让特教发展真正惠及每一个特殊孩子。（刘莎）