广西:“一校一本”强化督导
为推进“全面改薄”项目落地生根,广西成立自治区人民政府教育督导委员会,强化督导,转变方式,创新机制,完善制度。
完善工作推进机制。建立和完善提醒、督办、分片包干和专项督查等制度,自治区分管领导致信全区14个市长,要求各市采取有力措施加快“全面改薄”项目建设进度,对项目进度严重滞后、进度较慢区域的教育局长进行约谈或督促检查。同时,完善考核责任和表彰奖励机制。一方面研究制订“全面改薄”项目实施细则,另一方面将督导结果与各地年度绩效考评、地方主要领导年度工作考评等结合起来。
创新规划编制和资金分配方式。全面开展每一所中小学基本建设发展规划的编制工作,做到“一校一本”、“一校一图”;实行项目审批备案制,减少审批环节,扩大县级政府统筹资金的权力;创新资金分配奖惩机制,对先启动义务教育均衡发展评估验收工作的区域,给予资金奖励,并按70%-90%的资金量提前安排“全面改薄”资金。
改革教师管理模式。通过特岗计划、免费师范生、壮汉双语、全科教师培养等项目,补充优质师资,每年选派2000名左右优秀教师到县级及以下薄弱学校支教1年,选派2000名左右紧缺学科教师到乡镇及以下学校走教1年。
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