“给我5年时间，还你一个全新的中原教育。”这是河南省郑州市中原区教体局局长吴晓昊的公开承诺，这份承诺也感染、感动了全区的校长、教师。

  2013年，主持中原区教育工作不久的吴晓昊提出了“做品质教育，创品牌学校”的发展理念。他将品质教育定位为“以人为本的教育，先进的教育，公平的教育，高质量的教育”，这是中原教育在快速发展的基础上提出的新目标，也是中原教育走向现代化的标志，更是办人民满意教育的内在需要。

  为了给中原教育拥有全新的面貌，吴晓昊和他的团队选择以课堂教学改革撬动教育内涵发展之路，并专门抽调业务骨干成立“品牌办”，专职规划、协调、督导品牌学校建设。

  今年3月，中原区8所实验学校吹响了新课改的号角，在全区掀起一场课改风暴。吴晓昊用3句话对这一行动进行了解读：一是“课堂不再满堂灌”，大力推动新课堂建设，杜绝教师满堂灌现象，让学生真正成为课堂的主人。二是“管理不再一条线”，在推进新课堂建设的过程中，将自主学习向自主管理迁移，从“他组织”走向“自组织”，推行项目管理，为更多的师生搭建成长的平台。三是“文化不再两张皮”，学校文化建设不能说的与做的割裂、挂在墙上文化与价值观层面的文化脱节，一定要内化，形成全校师生共享的价值观，并且成为生活方式。这为全区教育内涵发展描绘出了路线图。