专家点评 体系为王的课改

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2016-02-03 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  原山东省教科所所长亓殿强:课堂是教育实践的第一现场,是一切教育改革的发源地,是教育激活生命的生态圈。课堂虽小却能折射出教师的教学思想。乐陵市实验小学突破传统、敢为人先的改革魄力让人感佩。学校秉承“大教育观、大课堂观、大教材观”的教学思想,立足实际,改革创新,取得了显著成效。

  

  山东省教育发展战略研究室主任陈培瑞:乐陵市实验小学的课堂教学改革颠覆了传统课堂的基本架构,颠覆了传统目标教学的着眼点和着力点。传统课堂教学目标强调当堂达标,但该校对传统教学目标实施重心上移,由课堂目标上移到周目标,这是一项创举。

  

  山东教育报刊社原总编陶继新:乐陵市实验小学的大课堂教学改革,既汲取了课改先行者的经验,又在理论建构与教学实践方面进行了大胆创新。从周目标引领到前置性学习,从组织化合作到课堂展示,学校的课改力度之大、范围之广都是罕见的。

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