幸福教育是什么?它以培养人的幸福情感为目的,是增强师生“体验幸福、创造幸福、给予幸福”能力的教育,旨在通过教育内容、教育过程赋予教育对象以人性和人文关怀,使教育生活成为一种始终充盈温情的生活方式。
“许多教师和她一样,在课改行动和反思创新中逐步走向事业的新高度,成为省市县名师。其中,白秀娟、王丽霞、李香芝、吴方凯等教师获评“河南省最具成长力教师”;张改玲、牛爱芝等成为“河南省最具智慧力班主任”,十多位课改名师多次应邀到上海、广州、郑州、杭州、重庆等地上课讲学……范县先后建立了近20个名师工作室,60多个学科研究室,实现了青年教师抱团成长,教师梯级化建设初成规模。
区域内各学校特色日趋明显:范县第一初级中学的“道德讲堂进课堂”、思源实验学校的“八好教育”、第二初级中学的“四清课堂”、第二小学的“幸福教育第二课堂”、高码头镇第一小学的“多维成长课堂”等,逐渐形成引领之势。
这些都是范县“一主三元”幸福教育工程多年探索与实践的结果,是范县教育人用辛勤和汗水绘就的区域教育蓝图,用勇气和智慧谱写的区域课改华章,其改革成效,逐渐呈现出豫派课改的“范儿”。
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