王校长是名副其实的学霸，15岁便考上了名牌大学，智商高于常人，尤其是对数字特别敏感，堪称过目不忘，这一天赋造就了他精于算账的能力，所以老师们都戏称：王校长智商确实太高了，他算过的账绝不会错。

    一天傍晚，我去校长办公室汇报工作，进门发现屋内略显昏暗，借着窗外的光亮，王校长正在静静地记录着什么。

    “王校长，您是不是忘了开灯啦？我帮您打开。”正要伸手，却被王校长劝住了。

    “我在窗户旁边，光线还行，况且马上就要下班了，能省点电就省一点。”

    “这也省不了多少电啊，您真是太节俭了。”

    “能省多少我还真没算过，你这倒提醒了我。明天不是有全校大会吗？你去做一件事：把所有办公室的电灯数量、功率等相关数据给我，我还真想算一下这个账。”

    果然，第二天的全校大会上，王校长将他算的账投在了屏幕上：一根灯管30瓦，每间办公室有12根灯管，全校共有92间办公室，假如一天开灯时间减少3个小时，一度电0.7元，则一天节约大概69.6元，一年全校大约减少花费25386元。

    “不算不知道，一算吓一跳”，老师们当场窃窃私语。王校长又语重心长地说：“我们经常强调人走灯关，但总有一些老师有时无法做到，导致了极大的浪费，今天这堂算账课，希望对大家有所触动。”

    作为一名年轻教师，以往总听到老师谈论王校长如何“抠门”的故事，听了王校长这堂课，我恍然大悟，其实“抠门”有时也是一种特别宝贵的品质。

    王校长不仅给老师算账，还时不时要给学校的合作方算账。

    有一次我跟他在食堂就餐，刷卡时扣了4元钱，我明显感觉到王校长脸上的迟疑。果然，他略带生气地看着价格牌询问食堂工作人员：“你们这面条标价和售价不一样啊，标价是3.8元，卖的怎么是4元？”

    “刚刚才涨了两天，现在这物价到处都在涨啊。”工作人员理直气壮地说。

    王校长当时没多言语。饭后，他带我去找负责食堂的李经理。

    “李经理，食堂面条涨价这事儿不能这么做。一是标价和售价不一，很不严谨，也不诚信。二是即使涨价你也应该提前告知全体师生，以便大家心中有数啊。”

    “王校长，这也是刚刚涨价，标价牌和通知正在落实，关键是外面物价飞涨，导致我们的成本越来越高，外面的面条早就涨到4块钱了，我们也是坚持了很久才涨的。”

    “看来我得给你算个面条账。外面任何一家面馆，租金比你高还是低？客流量比你大还是小？进货的价格比你高还是低？你们在学校做生意，成本应该更低，价格怎么能和外面一样呢？做生意要生财有道，尤其是在学校做生意，更应该让利于学生。”

    听了王校长的一番话，李经理不情不愿地嘟囔了一句：“就只涨了两毛钱而已。”

    “李经理，看来我还得给你精确地算一次，明天我算好了再把计算过程给你送来当作参考。”

    “不用了，不用了，王校长，我们马上就调整，您放心。”一听说要算账，李经理吓得不轻。

    果然，第二天王校长就把详细的“面条账”转交给了李经理，从面条的进价到人工、配料的成本，再到一天的销售量，大致算出了食堂一碗面条的纯利润，看得李经理目瞪口呆。从此，食堂饭菜的价格再也没有超过学校外面的价格。一时间，王校长给食堂算账的事在学校成了一段佳话。

    除了给老师算过电费、给食堂算过面条费，王校长还为了让公交车的终点延长到我们学校，给公交公司算过路费，还为各种基建项目跟教育局算过学校维修费……不管大事还是小事，不管学校老师还是外部人员，王校长算账的本领总是让大家心服口服，因为他算的账从来都不是为了自己。

    一次，我问王校长，为什么要把账算得那么精细？王校长巧妙地用“双减”回答：算账是为了“双减”，减轻学生负担，减少国家支出。只有把账算精细，全校的日子才会好过，当家要知柴米油盐贵啊。

    王校长就是这样一位爱算账的人。

    （作者单位系湖北省襄阳市东风中学）