离教学工作会召开还有几天，我就已经做足准备，物质方面准备了精美的笔记本，还不忘带上不同颜色的笔，好随时做好重点标记，留下思考的火花；精神方面就是睡足觉，准备养精蓄锐仔细听、认真记……总之，我已全面开启了“雷达系统”，做好接收所有信号的准备。因为，刘校长又要开讲座啦。

    在每年一度的枣庄市薛城区奚仲中学“学校教学工作大会”上，按照惯例，年轻有为的刘校长都要就一个主题给全体教职工送上一桌丰美的精神大餐。

    能有机会在自家校园聆听一场高水平讲座，对于喜欢学习的教师来说，就是一场期盼已久的甘霖，就是一次反思成长的契机。

    刚刚过去的3年，刘校长和大家分享了自己每年的学习体会、治校理念和工作成绩，如2019年的“规范”，2020年的“发展”，2021年的“创新”。虽然讲座时间都长达三四个小时，但教师精力集中、听兴不减。

    履职4年来，他年年都有对学校发展的独特思考和战略规划，今年将会是什么主题呢？我忍不住询问，刘校长却卖了个关子，让我们拭目以待，届时见分晓。

    其实，不光我喜欢听，刘校长的讲座“圈粉”无数，全体教职工都期待已久。

    看吧，大家带着问题和困惑在认真听讲座，唯恐漏掉一个细节，密密麻麻的笔记是我们吮吸知识琼浆的见证。

    在教师发展方面，许多学校会选择“走出去、请进来”的方式寻求“智力加持”，高薪邀请各方专家为教师作讲座，而刘校长本身就是教师身边的专家，不出校门、不花时间和财力就能学到新知、获得成长，大家何乐不为？

    外来的经验对我们来说只能是一种启迪，重要的是要分析本校的特点，结合校情、师情和学情活学活用。而刘校长所讲的就是我们身边熟悉的校园、熟悉的师生及学校发展的愿景，接地气，我们听着倍感亲切、深受鼓舞。这样的讲座，这样的交心沟通，才是“真经”“实经”，才能体现务实求真的作风，才能获得最大的收益。

    一般情况下，大家听讲座时激动不已，回来后却一动不动。如此听再多的讲座，全如“水过地皮湿”。但我们从刘校长的讲座获得的启发就是——一定要学以致用。既然主讲人煞费苦心、精心准备，我们也花时间来听了，那就要认真对待，边听边记，边记边思。会后，我们会对照笔记进行全面回顾，温故知新。个别不理解的地方，直接请教刘校长，真正达到融会贯通；除此之外感到困惑的地方，敢于质疑深思，作为小课题进行研究探索，这样或许又会发现“新大陆”……

    （作者单位系山东省枣庄市薛城区奚仲中学）