改革应有用户思维
“互联网+”教育时代已到来,大数据、云计算等技术为教育发展提供更加便利、高效的支撑。但技术是冰冷的,教育是温暖的,特别是深入推进教育改革的当下,如何让改革洋溢人性的温暖,让现代教育工具和手段更有效地服务于人的发展?地方教育行政部门如何通过政策制定、教育资源分配等方式,彰显教育改革的“人情味”?本期特别展示4位教育行家的观点和实践,以期给教育管理者启发。
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