郭金环知道，她从此有了做幸福班主任的智慧……

    延伸阅读

    闫合作精彩观点

    ?现在，学校应该能做的是：把教学变成教育，学校的主要职能不是教知识，而是教育人。把人教育好了，学习也就成了很简单的事。

    ?要让学生对学习有敬畏之心，感觉到学习的神圣。过去的许多礼仪，肃穆庄重，使人敬畏，现在的社会、学校都缺乏礼仪。

    ?如何减轻学生的学习负担？不是减少学习，而是把教育生活化，让学生在吃喝玩乐中学习，让学习变成学生的生活。这不仅减轻了学生的学习负担，也培养了学生学习的兴趣，让他们成为真正的终身学习者。

    ?文化不能创建，我们只能创建文化的载体。文化的载体创建了，并不算有了文化。通过这些文化载体，孩子们受到了教育和熏陶，在他们身上体现出做人、做事的品质和素质，才是学校文化。

    ?课堂学习的方向是唯一的，目标是课堂学什么要让学生掌握；方式是通过“时习”来掌握，分为学前习、学中习、学后习，这些环节中的方法是无数的，每个教师都可以应用适合自己的方法。

    ?我提倡课堂学习目标要少，最好是一个，其他可以作为教学内容服务于学习目标，使学习目标在课堂上能真正达成。我们说备学一个点，就是说一节课学的目标要少；备习一条线，就是要把知识系统化，使新旧知识衔接；备知识一个面，就是把知识网络化、系统化；备教学过程一个环，环环相扣，那就是习、学、学、习……任何一个学习目标经过学前习、学中习、学后习，在课堂上就可以轻松掌握。