改革好不好，第三方数据说了算。2016年1月，上海市教委就“基于课程标准的教学与评价”项目委托第三方专业机构进行追踪调查，共有155406名家长参与调查。调查结果显示：家长对“零起点”“等第制”政策的知晓度逐步提高，超过95%的家长表示，孩子能较好地适应学校生活，具有较高的学习兴趣，并且每天都能开开心心地去上学。“等第制”评价理念已经逐渐渗透到教师的日常教学行为中，91.54%的家长表示，教师已经用“等第制”评价取代传统的百分制评价方式。深入分析显示，教师的鼓励和表扬与孩子的学习兴趣有着显著相关，得到教师表扬更多的孩子，学习兴趣也更高。

    人生是一场马拉松，有了兴趣，还怕跑不完全程吗？