平日里，教师总是用自己的眼睛去观察孩子，用自己的经验去评价孩子，尽管每学期末，学校会邀请学生对教师进行评价，然而在有限的选项里，并不能够让教师了解到孩子眼中的自己究竟是怎样的。暑假已到，忙碌的师生有了更多的时间放松下来，更好地体验生活。当孩子用自己的眼睛去观察并画出他们心目中的教师形象时，我们发现，孩子对教师角色的认知和解读，有着成年人难以想象的独特性和深刻性。

    当看到江苏省南京市银城小学学生刘姿含所画的“八爪鱼”教师时，我们从她的解读里懂得，孩子们不仅了解教师的忙碌，更想从画中帮助教师实现心愿。当我们看到福建省厦门市金山小学学生邱天心画的“爱笑的老师”形象时，也忍不住要跟着嘴角上扬。想知道自己在学生心中的形象吗？不妨也抽时间邀请学生画一画，听听孩子内心的声音。