地处沙漠的莫高窟，一直被人视为圣地，这不仅与其美丽神奇的传说有关，更与其悠久的历史、精美绝伦的创造有关。由于语文教材中有此课文，莫高窟是我此次青甘之行最向往的看点之一。

    次日，车行茫茫戈壁，远远眺望，莫高窟安谧而恬静，让人觉得这块小小的绿洲就如一方净土，散发出平和而迷人的光彩，下车踏上这片土地时，心中不免平静而且充满敬畏。

    当我们跟随导游在高低起伏的栈道上打开一间又一间石窟铁门，那些不同时代、造型各异的艺术品，将我引入一个辉煌奇异的世界，曲折间慢慢阅读着石窟内隐藏的历经沧桑的文化奇迹，以至于要小心翼翼地在高高低低的石窟中进进出出，两眼目不暇接，却又不敢高声语，恐惊天上人。这莫高窟的神奇，真正需要切身体会，这先祖的智慧和祖国的文明，需要用真实的画面展现给现在的学生，在这样壮丽的瑰宝面前，孩子们定会为中华古老文明的灿烂而感到自豪。

    大家边走边听导游讲解敦煌的兴衰与劫难。一边感慨雕塑的肃穆庄严和飞天的飘舞灵动，一边又在感叹几经劫难之后，都无法撼动它是世界最大、保存最完整的艺术宝库。敦煌风风雨雨2000年，现存洞窟492个，壁画4.5万平米，彩塑2400余身，飞天4000余身，唐宋建筑5座。这是一处由建筑、绘画、雕塑组成的综合艺术殿堂，被誉为“东方艺术明珠”。在电筒光亮的指引下，可以读到各民族各阶层的社会活动。从北朝、隋唐、五代至宋、西夏、元朝，农耕渔猎、冶金酿酒、婚丧嫁娶、商旅往来、弹琴奏乐、歌舞百戏，世间万象应有尽有，可谓一部我国绘画艺术的发展史。

    我最留意的是敦煌石窟内的飞天。飞天，佛教中天帝司乐之神，以香为食，不近酒肉，每当天上举行佛会，便凌空飞舞，抛洒鲜花，以作歌舞。敦煌飞天是敦煌莫高窟的名片，据说492个洞窟中几乎窟窟画有飞天。

    据介绍，最老式的飞天是西域式飞天。身体呈“U”字形，双脚上翘，有凌空飞行的姿势，但显得十分笨拙，有下落的感觉。第282窟南壁上层的十二身飞天是中原式飞天，东阳王荣出任瓜州刺史期间，从洛阳带来的中原艺术画风在莫高窟新创的一种飞天。这是一种中原式飞天，束着双髻，上体裸露，腰系长裙，演奏腰鼓、箜篌等乐器。四周天花旋转，云气飘流，衬托飞天迎风飞翔的景象，身轻如燕。

    最具有北周风格的飞天，体态健壮，脸形丰圆，头有圆光，戴印度宝冠，上体裸露，腰系长裙，肩绕巾带。唐代飞天才是完全中国化了的飞天。它们有的脚踏彩云，徐徐降落；有的昂首振臂，腾空而上；有的手捧鲜花，直冲云霄；有的手托花盘，横空飘游。记得李白有诗描述——“霓裳曳广带，飘浮升天行”。或许是描写唐代飞天的胜景吧。虽然飞天说来美轮美奂，实际上参观的洞窟中，却没有看到飞天为主角的壁画，大多是胜景之中的陪衬罢了。

    游走在敦煌洞窟间，在历史间穿梭，我们仿佛听到了那一声声开凿山石的叮当声，犹如一声声不倦的叩问，从历史那端传过来，又传开去，不禁由衷地敬佩千百年来历史的守护者们，是他们沧桑的守候让我们得以亲近古老的历史，但更多的是遗憾和惋惜。风化的壁画，只能从残存的墙壁去领略曾经的制作过程。虽然当时的洞窟已经精心做了抗震格局，但有的洞窟顶部仍旧被千百年来的自然灾害剥落了画面或塑像的肢体。

    看到许多好端端的金身塑像被人刮去了金，甚至直接被外贼虏走了，真是令人深感痛心。我们在看这些景点的同时，也要深知其藏在背后的文明发展史。我相信，如果孩子们在学习这些璀璨的历史时，更多地了解其背后的故事，想必也会同我一样，萌生出许多感想和领悟。

    读完莫高窟，没有过多兴奋，没有过多骄傲，满心留下穿梭历史的沧桑，留下对古代历史文明教学的思考。

    （作者单位系重庆市巴蜀小学）