课本:苏教版五年级下册《晓出净慈寺送林子方》赵王河读荷
故乡的土地上流过一条河,她的名字叫做赵王河,河的曲折处贮有一潭碧水,茂盛的芦苇长满岸边,郁郁葱葱的莲藕栽满河内,营造出一段令人神往的传奇,谱写出一阕曲折婉转的词作。这个夏季,我在家乡的赵王河边,品读荷叶,品读荷花,让它熏香了我的衣襟,我的情致,我的世界。
微风过处,水光潋滟,芦苇沙沙作响,两只水鸭惊飞,盘旋着飞向天空,转瞬间,又落回水面,钻入水里。这时候,正是初夏时节,开阔的水面上,荷叶刚刚钻出来,淡绿的颜色,像一方方圆圆的手帕,平铺在水面上,映绿了潭水。又一阵微风吹过,田田的荷叶翻卷起来,好像手帕折起成为半圆。水平静了,有的荷叶重新平铺开来,上面洒满了晶亮的珍珠。有的荷叶被荷茎一举,转眼间长高了,离开了水面,好似撑开的一柄柄绿色的圆伞。看着这满眼的新荷,我一下子坠入了宋代诗人周邦彦的小词《苏幕遮·燎沉香》:“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。”我仿佛化身渔郎,划动兰桨,唱着迷离的情歌,慢慢驶向河的中央。
仲夏时节,荷叶铺满了赵王河的水面,荷花开了,这儿一朵,那儿一朵,有的高擎怒放,有的隐藏叶间,倩影绰约,清新婉丽。我常常在大堤旁、柳阴下俯身细看,只见荷叶高过人头,绿得令人心醉。偶尔有一支白色荷花冲出荷叶绿的包围,打破了荷叶绿的平静,便有一群小鱼活泼地游过来,围着荷茎祝贺,一只蜻蜓轻盈地飞过来,静静地停在花瓣上道喜。荷花微微颤动,水面荡起层层涟漪,像一支蘸了浓墨的毛笔,为小鱼和蜻蜓写出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句来。我眺望远方,只见荷叶层层叠叠,荷花星星点点。明亮的阳光照射下来,四周是那样的寂静,连树间的蝉儿也停止了弹奏。午间时候,大家都休息了,我便尽情独享这“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。有时候,我会蹲在水边,掬一捧池水洗面,河水里尽是荷的芳香,我身上也沾满荷的清香。有时候,我的内心产生了“偷采白莲回”的狂想,但是我想起了濂溪先生的话“可远观而不可亵玩焉”,就停下来,站在清凉的水里,任小鱼轻吻我的脚,只向远处的荷花招招手,表达我的敬意。
我经常在河湾里徜徉,有人说我贪恋河边的清凉,其实,他们哪里知道,我是在细细地品读这河湾里田田的荷叶与开放的荷花,把她们当成了红颜知己。从这荷叶、荷花上,我已经有了最独特的体会。虽然我没有朱自清先生那样的妙笔,但我的心里已经贮藏了一篇比《荷塘月色》还要好上十倍的美文。
转眼之间,暑假已尽,我又回到学校投入繁忙的教学生活中,这段在赵王河边读荷的经历很快将要成为我的回忆。但是,我有一个梦想:乘一叶扁舟,到荷丛深处,头枕着船舷,看白鹭在天上飞。然而,我知道那只是一种奢望,再来时,这里将是深秋,只剩下一片“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”的景象了。
(作者单位系山东省菏泽市牡丹区皇镇乡初级中学)
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