同时，南山教师发展中心支持教师在学校开展阅读活动，协助他们做好活动的策划、实施、传播与推广，在学校建立不同类型的阅读组织，开展不同类型的阅读活动。每所学校都建立教师读书会，面向学生开设阅读课，建设书香校园。把教师阅读推广人纳入到全市阅读推广人系统，支持他们到图书馆、社区、企业等开展活动，提供阅读指导服务，让教师们发挥更大的社会作用。每年的读书月将充分展示南山教育的阅读活动，成为深圳阅读与教育的一个特色。

    另外，根据未来教育的需求和青少年的成长，教师发展中心以知识为结构，以成长为核心，为中小学生设计一个系统的、成体系的阅读课程，解决中小学生为什么要阅读、阅读什么、如何阅读、如何培养阅读兴趣、如何评估阅读效果、如何建立一个阅读的网络系统等问题。

    “阅读问道”活动在短短3个月时间里，已经让南山教师感受到阅读的美好，对教育有了新的认识。未来，无论是这座自由的城市，还是充满变化和想象的教育事业，都有无限的可能。在喧嚣与繁华面前，我们希望教师能够坚守内心的价值与使命，明确教育的职责与担当，以阅读涵养丰富自己的知识和智慧，与深圳这座伟大的城市同步而行，共同发展。

    哈佛大学的校训是：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。“阅读问道”活动希望每一个教师通过阅读，能够与经典为友，与大师为友，与真理为友。

    推荐书目

    【第一期】主讲嘉宾金心异推荐：

    《西方政治思想史》 （英）约翰·麦克利兰

    《大分流》 （美）彭慕兰

    《统治史》 （英）塞缪尔·E·芬纳

    《政治秩序与政治衰落》 （美）弗朗西斯·福山

    【第二期】主讲嘉宾施展推荐：

    《文明的冲突与世界秩序的重建》 （美）塞缪尔·亨廷顿

    【第三期】主讲嘉宾丁学良推荐：

    《中国考古学论文集》 张光直

    《歌德和贝多芬》 （法）罗曼·罗兰

    《剑拔弩张的盟友》 齐锡生

    《我读天下无字书》 丁学良

    【第六期】主讲嘉宾谢泳推荐：

    《读史阅世六十年》 何炳棣

    《上学记》 何兆武

    《大学何为》 陈平原

    《西南联大与中国现代知识分子》 谢泳

    【第八期】主讲嘉宾许纪霖推荐：

    《中国哲学简史》 冯友兰

    《美的历程》 李泽厚

    《万历十五年》 （美）黄仁宇

    《乡土中国》 费孝通

    【第九期】主讲嘉宾李津奎推荐：

    《文明史》 （法）费尔南·布罗代尔