两个月的“靓课”活动，拉萨路小学（以下简称“拉小”）教师精心呈现了近百节“靓课”，1200多名家长走进课堂，演绎了一个个“拉小故事”。

    “有风不动无风动，不动无风动有风，等待梧桐落叶时，主人送我入冷宫。这是……”“扇子！”语文教师郭晓燕的话音还没落，孩子们已经喊出了答案。孩子们搜罗各式各样的扇子：鹅毛扇、芭蕉扇、檀香扇……郭晓燕与孩子们追溯扇子的起源，分析扇子的材质、形态、颜色等，全面感知“扇文化”。

    一堂课下来，扇子在孩子们心中已不再是普通物品，而是一种越读越厚的文化……

    洁白的桌布、雅致的布置、回旋的《小夜曲》，这样特别的“西餐厅”课堂，让孩子们感到新奇、兴奋。面对复杂的刀叉，孩子们跃跃欲试，优雅地切着披萨……

    这就是拉小的“国际理解课程”——《从中国出发》。语文教师武立华正带领孩子们一起了解西方饮食文化，英语教师王莉莉的加盟，更为这节课增添了国际元素。

    中西合璧的“双师课堂”，不仅让孩子们大开眼界，也吸引了家长的积极参与。他们与孩子一起查找资料、研究西餐，既是学习者，又是观察员。

    当数学课没有了桌子和凳子会是什么样？“我觉得这样的数学课很好玩，与我们平时的课不太一样”……孩子们讨论着刚刚结束的数学课，以及他们最爱的孩子王——教师邵金晟。

    “运动究竟会给脉搏带来怎样的变化？”一场有趣的数学实验就这样开始了。课堂上，师生一起蹦啊跳啊，累得满头大汗，探寻脉搏的变化。相比于获得的答案，我想，师生共同参与的探寻过程或许更珍贵吧。

    中西文化的融合、时空的穿越及不同学科的跨界……“靓课”，“靓”出了教师的风格，“靓”出了“慧学慧玩慧生活”的精彩，也“靓”出了学生昂扬向上的学习面貌。

    （作者系江苏省南京市拉萨路小学副校长）