许多人对重点中学的印象是“管理严格、重视成绩”,但山西省实验中学却尝试给学生更多的自主管理权,并将校本课程建设放在重要位置。校长苏建庭认为,课程是学校的特色产品,应该体现学校文化。十余年来,山西省实验

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2016-08-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐