许多人对重点中学的印象是“管理严格、重视成绩”,但山西省实验中学却尝试给学生更多的自主管理权,并将校本课程建设放在重要位置。校长苏建庭认为,课程是学校的特色产品,应该体现学校文化。十余年来,山西省实验
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