一所小学的儿童观察日记

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2016-08-17 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    研究儿童是教师最大的课程。因为不研究儿童，就难以走进儿童的心灵世界，真教育就难以发生。那么，究竟如何研究儿童？河南省洛阳市西工区西下池小学为我们提供了典型案例。

发生 教师教育
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