学生学得辛苦、教师教得疲惫，症结到底在哪里？华东师范大学现代教育研究所特聘研究员刘濯源认为，症结源于多数学生没有发展出高阶学习能力。怎么办？且看刘濯源的研究成果：以思维可视化教学策略改变知识灌输型教育
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