习近平总书记在党的二十大报告中指出，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。我们国家有独特的文化传统、历史命运、基本国情，注定了必须要走适合自己特点的发展道路。实践充分证明，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。

    先进的思想总是与非凡的事业彼此辉映，科学的理论总是与伟大的实践相互激荡。推动实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，根本在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持实践是检验真理的唯一标准，坚持一切从实际出发，及时回答时代之问、人民之问，不断推进马克思主义中国化时代化，用马克思主义中国化的科学理论引领伟大实践。作为大学教师，要引导青年大学生学习领会“两个结合”深刻内涵，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。

    中华优秀传统文化是敞开怀抱融入世界的精神根脉。越是民族的就越是世界的，反过来说，越是世界的就越是需要具有民族特色的传统文化。在全球化背景下，让青年大学生接受以中国古圣先贤哲学思想为代表的优秀传统文化滋养，是保持民族文化认同感、归属感的力量之源。教师要积极开发和利用传统文化，营造氛围、想方设法使当代青年大学生增强中华民族的认同感、自豪感，让青年大学生自觉用中华民族的思维方式、民族心理、审美情趣和行为方式走向世界、融入世界、影响世界。

    中华优秀传统文化是凝聚民族复兴磅礴伟力的不竭源泉。中华民族在五千多年的历史发展中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这是中华民族精神的脊梁，是中华民族自尊心和自信心的力量源泉，也是中华民族生生不息、生存发展的强大精神支柱。千百年来，中华民族饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是这样的民族精神，靠的就是各族人民的团结奋斗。要教育引导青年大学生大力弘扬中华优秀传统文化，不断增强中华民族的民族凝聚力、向心力。

    中华优秀传统文化是化解矛盾解开困惑的智慧宝库。中华优秀传统文化强调“君子的品格”“生命的存在”“个人的德行”“人生的价值”，关注的都是人的问题，都十分注重人与外在世界的和谐相处，对于慰藉人的心灵、涵养人的气质、修炼人的品德、纯洁人的情感、提升人的精神、开阔人的视野，都有极大的帮助。要引导青年大学生用宽广的胸怀、平和的心态，正确处理好自己与自己、与他人、与社会、与自然的关系。

    中华优秀传统文化是构建人类命运共同体的有益启迪。当前，面对百年未有之大变局，面对全球当前面临的治理难题和发展困境，我们党汲取中华优秀传统文化精髓，提出以天下大同为目标，秉持合作共赢理念，摒弃丛林法则，不搞强权独霸，超越零和博弈，构建人类命运共同体，开辟合作共赢、共建共享的发展新道路，为人类发展提供新的选择，找到了人类共建美好世界的最大公约数。

    文化孕育一个民族的宝贵精神品格，培育广大人民的崇高价值追求。我们要自觉学习领会“两个结合”深刻内涵，坚定文化自信、增强历史主动，积极弘扬中华优秀传统文化，着力凝聚助力实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

    （作者单位系中央民族大学教育学院）