期待“童书热”及早辐射农村孩子
不久前结束的上海国际童书展,短短3天吸引了众多小朋友及家长前来参观。历经多年“严寒”后,童书已成为出版业破冰的重要方向。如今我国的580余家出版社,有9成以上在出版童书或面向中小学生的学生读物,其中不少图书的市场表现颇为亮眼。
一个人的阅读兴趣、习惯需要从孩童时期开始培养,给儿童提供一批适合他们身心特点的童书十分重要。然而,长期以来,我国儿童尤其是广大农村儿童能够接触到的童书十分有限,他们非常渴望有更多的好书读,有更好的读书环境。
我长期在农村中小学教书,平时接触到的都是农村孩子,所见到的情况是,孩子们的书桌上除了学校发放的教科书、辅导资料和从学校图书室借到的少量童书外,再难见到属于他们自己的正规儿童读物。
关键还在于农村孩子没有好的阅读氛围和正确的阅读引导,教师、家长只会口头上强调多读书的好处,却很少能从行动上支持和引导。由此导致的结果是,农村孩子真正喜欢读书的极少,许多孩子将时间和精力浪费在电视剧、没完没了的综艺节目中……
看到大都市的童书展,并由此引发的“童书热”报道,我希望这些“热量”也能辐射到广大农村儿童。
农村“童书热”,需要培养孩子的阅读兴趣,这需要教师和家长的正确引导。要知道,没有不喜欢听故事的孩子,因此,多给孩子讲有趣的故事,激发他们的探索、阅读兴趣,往往能让他们逐渐喜欢上读书。
农村“童书热”,需要高质量的正版童书。说实话,现在不管是学校还是农村书屋,真正拿得出手的高质量正版童书十分有限,大多数“自上而下”配置的图书并不适合孩子阅读。家长们因为经济或自身眼界等原因,也很少给孩子买正版童书,许多时候都是到地摊买一些劣质盗版书籍,而这些粗制滥造、内容错误百出的图书无疑对孩子的阅读乃至身心健康都是十分不利的。
农村“童书热”,需要一个安心阅读的氛围。当前一个不争的事实是,大部分农村家长和一部分教师只注重孩子的学业成绩,每天关注的都是课本、作业,很少从行动上支持孩子的课外阅读。更有甚者,对孩子读课外书采取“封杀”的态度,这样如何能让孩子爱上阅读?
阅读益处多多,自不用赘述。李克强总理多次强调:“希望全民阅读形成氛围,无处不在。”而全民阅读氛围的形成,自不应当忽视少年儿童,真心期待“童书热”尽早尽快辐射到广大的农村孩童。
(作者单位系湖南省武冈市稠树塘镇中心学校)
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