“教育新闻人”在行动
本报讯(记者 吴绍芬) 12月16日,长江教育研究院成立10周年暨教育智库与教育治理高峰论坛在北京举行。全国政协副主席罗富和,民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新,民盟中央副主席、全国政协副秘书长徐辉,中国教育学会名誉会长顾明远,湖北省人大常委会副主任、长江教育研究院院长周洪宇等出席会议。
此次会议介绍了长江教育研究院10周年的发展情况,举行了《教育智库与教育治理丛书》的首发启动仪式和主题高峰论坛。与会专家分别就当今中国教育智库如何更好地参与和实施教育治理,提升公共服务能力,为教育行政部门建言献策发表了观点。大家一致认为,提升教育治理水平,必然要求加快中国特色新型教育智库建设。
第五届“地方教育制度创新奖”颁布
本报讯(记者 黄浩) 12月18日,由21世纪教育研究院等联合主办的第五届“地方教育制度创新奖”公益颁奖盛典暨地方教育制度创新研讨会在北京举行。
本届地方教育制度创新奖入围案例34个,分布在地方教育行政体制改革、农村教育科学发展、促进义务教育均衡发展、学前教育、职业教育、民办教育、社区教育等7个领域。农村教育科学发展的案例最多,地方教育行政体制改革其次。
据介绍,从这届创新奖的入围案例来看,中国地方教育创新也呈现出一些新的阶段性特征:管办评分离成为主要创新点,义务教育均衡发展进入优化阶段,农村小规模学校改革受重视,农村教师队伍政策亮点频出等。
友善课堂促学生创新思维发展
本报讯(记者 康丽) 12月17日,由北京市社会科学界联合会、北京师范大学联合主办,北京市学习科学学会承办的“友善课堂促进学生创新思维发展——2016年学术前沿论坛北京市学习科学学会分论坛”在北京市第八中学举办。北京市教育委员会副主任李奕、北京市社会科学界联合会学会管理部主任周志勇等出席论坛。
论坛上,北京市第二实验小学校长芦咏莉特别介绍了学校“以思维培养深化友善课堂”的经验。在她看来,当前传统的课堂教学与培养学生的创新意识、创新思维是背道而驰的。培养学生的创新思维必须要推行以用为主的学用结合、鼓励发散思维及冒险精神、重点培养学生独立思考和独立解决问题的新型课堂。
本次会议还选举产生了北京市学习科学学会新一届理事会和领导机构。
“感谢恩师·你我同行”公益活动启动
本报讯(记者 崔斌斌) 日前,由教育部教师工作司指导、中国教师发展基金会和中国教育发展基金会联合主办、教学考试杂志社组织承办的“感谢恩师·你我同行”大型公益活动在北京师范大学正式启动。
据悉,“感谢恩师·你我同行”大型公益活动旨在通过倡导大学生发送线上感恩贺卡和利用寒暑假回母校探望曾经培养自己的老师等方式,在大学生中宣传感恩文化,从而增进师生情感交流。该项目负责人介绍,活动拟连续举办3年。华东、华中、西北和东北片区启动仪式近日将在华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和东北师范大学举行。
“湘天华杯”全国青少年传统诗词大赛启动
本报讯(记者 金锐) 为鼓励当代青少年对中国传统文化的继承,促进当代中小学校园传统诗词创作的繁荣,12月18日,面向全国中小学生的“湘天华杯”全国青少年传统诗词大赛正式启动,大赛要求参赛作品为传统诗词,不限主题,截稿日期至2017年5月31日。担任顾问的北京大学教授钱志熙表示,中国是一个诗的国度,诗词的魅力可以激发学生对祖国大好河山、历史文化的热爱。
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