又是一年，又一次破茧成蝶。

    这一瞬间，无数个熟悉的场景扑面而来，将我冲到时光漩涡的最底端。我仰望、追忆，在这里讲一个关于蓝色的蛹的故事──

    12年前那个初秋，一个刚从师范院校毕业的小姑娘，怯生生地拉开了她教育生涯的序幕。那时候，学校仅有简易的“青年教师评价处”，由一位年近退休的老教师负责。每周，老教师都会对全校青年教师进行一轮巡回听课。一个偶然的机会，小姑娘在老教师的听课本上看到整本听课记录中最低的分数：65分，那是属于小姑娘的分数。羞愧难当的她无处遁形，感觉自己变成了一只蓝色的蛹，丑陋至极，卑微至极。暮色四合，倦鸟归林，她孤零零地呆立在窗前，一任泪水在双颊肆意奔流。

    从第二天起，大家突然发现：预备铃响后，教室门前多了一个赔着笑脸请求听课的小姑娘；茶余饭后，办公桌前，多了一个手捧笔记虚心请教的身影。

    因为知耻，所以奋起；因为年轻，所以无畏。

    这一听，就是7度寒暑；这一问，就是7个春秋。

    不知不觉间，当初的那个小姑娘，用汗水与心血培育了三届桃李；不知不觉间，她的心中扎下破茧成蝶的梦想，她的身上很难再找到怯生生的印记。

    5年前的那个春天，她站在全市“课内比教学”决赛的赛场。诚然，经过7年的努力，她认为自己已经熟读课标、熟知教材、熟悉教法，让她所带的两个班学生每天都盼着上他们心爱的数学课。可是，临时抽签决定课题，24小时内备好课、做好课件、准备课后说课，这种超强的挑战，不能不使她将心提到了嗓子眼儿。就在抽签前的上午，她还一丝不苟地上课、批改作业、找学生谈话，站在赛场的她，刚刚抖落一身粉尘。

    毫无临场经验的她，终究是败了，败给了积淀不足、准备仓促、心态失衡的自己。她想起了多年前那个属于她的“65分”，想起了暮色里那只低头垂泪、默然沉思的蓝色的蛹，也想起了关于那只金色蝴蝶的梦……

    在学校领导的热情鼓励和同事们的热心帮助下，她又一次出现在全市青年教师演讲大赛、全省综合实践优质课竞赛的讲台。这两次，她再也不敢存一丝侥幸，全力以赴地投入到赛前的准备中。短短半年时间，这个看似柔弱的小姑娘完全走出了失败的阴影。

    2014年11月，她站在“湖北省第四届中小学青年教师教学竞赛”的讲台。这一次，等待她的是更高的平台、更为苛刻的条件。她充分感觉到这次比赛的分量，也就格外珍惜这次历练的机会。数百页教科书上，留下了数不清的圈点批注；厚厚的笔记本上，记下了一篇篇心得体会。经过一段时间的头脑风暴式教材研读，在那个阳光和煦的晚秋，期待已久的成功终于降临。

    那一刻，嘴角倔强上扬的她，睫毛上挂满了晶莹透亮的泪。

    正如大家所猜测的那样，故事里的那个小姑娘，就是我。

    今天，忆起这一段关于泪水、苦涩与甜蜜的往事，不是为了顾影自怜，也不是为了炫耀。我只想说，人生一半是现实，一半是梦想，在梦想与现实的断崖上，我们依然要勇往直前。

    因为，当我们畏惧不前时，生命只能是一只蓝色的蛹，一只了无生机的蛹；当我们热情相拥时，生命却是一只金色的蝶，一只翩然起舞的蝶。

    （作者单位系湖北省荆州市东方红中学）