学生学业评价改革如何走向深入
在中小学生综合评价改革中，学业评价是重要一环。只有切实推动学业评价改革走向深入，才能真正实现对学生综合素质的客观而有系统的考查。这既需要一线学校和教师大胆探索，还需要政府真正革新，给予支持。
（作者辛涛系国家督学、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心常务副主任；李刚系北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心讲师）
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