“树杏坛先锋，创美丽十中”（以下简称“杏坛先锋”）是厦门市第十中学（以下简称“厦门十中”）培育的党建品牌。“杏坛”典出《庄子·渔父》：“孔子游乎缁帷之林，休坐乎杏坛之上。弟子读书，孔子弦歌鼓琴。”原系孔子聚徒授业讲学之处，后喻指教育。学校位于原杏林台商投资区，也体现了“杏”的寓意。“杏坛先锋”意指厦门十中人投身党和国家的教育事业，争当教书育人楷模、立德树人先锋。

    厦门十中地处集美区文教中心区域，毗邻园博苑，创办于1975年9月。现有初中50个班、高中36个班、学生4281人、教师329人。学校领导班子包括学校党委书记1名、副书记1名、党委委员5名，其中4名为副校长；辖5个党支部、7个行政科室及组宣、工会、团队。建校之初，厦门十中党员管理和党务日常工作隶属于集美中学党支部；1979年1月独立成立厦门十中党支部，2003年5月升格为党总支，2017年5月获批升格为党委。党委下设文科一、文科二、理科一、理科二、行政后勤5个党支部。现有党员129名。

    学校党委在集美区教育主管部门的领导下，以培育党建品牌“杏坛先锋”为抓手，提升党建工作水平，提出并推行“168”党建机制，逐渐形成党建“1+1+N”工作模式，以品牌建设促进党建，以党建推动学校高质量发展。通过党建品牌建设，坚持政治引领、围绕中心、服务大局的总体要求，创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、特色突出好、师生反映好的“六好”服务型党组织，从而增强党组织的凝聚力和战斗力。

    “1+1+N”党建工作模式

    “1+1+N”党建工作模式即“一品、一机制、N个着力点”：培育“杏坛先锋”党建品牌，建设“168”党建工作机制，以党建常规工作、学校中心工作、纪检监督工作、师德师风建设等为工作的着力点，各项工作融为一体，多角度、多元化同步推进，落实好新时代全面从严治党新要求。

    “168”党建工作机制

    “168”党建工作机制即“一套六联八强化”党建工作机制。

    “一套”即建立一套党建工作管理体系。围绕学校中心工作，建立在学校党委领导下的组织“目标管理”和党员个人“亮岗履职”的管理体系。每年提出组织和党员努力的目标与履职要求，用目标引领作为，用管理激发动力，发挥学校党组织和党员干部在学校改革发展中的表率作用。

    “六联”即党政联议、队伍联培、工作联推、家校联动、绩效联评、责任联担“六联”工作方法。重大工作事项包括6个环节：征求意见、议事决策、任务分解、公开承诺、组织实施、考评奖惩。

    “八强化”即强化八个方面的作用：学校党组织的政治核心作用、学校领导班子的推动发展作用、群团组织的桥梁纽带作用、工会教代会的民主监督作用、妇委会组织的“半边天”作用、职能部门的服务落实作用、党员队伍的先锋模范作用、教职工的教书育人作用。

    具体举措

    （一）确立“杏坛先锋”党建品牌内涵

    经过长期的办学积累，学校形成了“脚踏实地、艰苦创业、团结拼搏、敢为人先”的“十中精神”，“文心化行”的核心理念，“以心正行、以体健体、以美育美”的办学特色，“以人为本、个性张扬、健康成长”的办学思想，“依法治校、以德育人”的教育理念，以及打造“四园”学校（生活的花园、求知的学园、成长的乐园、精神的家园）的办学目标。

    党委根据学校文化积淀，结合学校办学历史、成效和教育改革实际，确立了“杏坛先锋”党建品牌的内涵：始终坚持党对教育事业的全面领导，以再创省一级达标高中为抓手，促进学校高质量发展，努力推动学校从优质学校迈向品牌学校。

    （二）推动“一支部一品牌”建设

    学校党委指导各党支部根据本支部具体特点分别确立品牌：文科一支部是“人文先锋”，文科二支部是“筑梦先锋”，理科一支部是“探究先锋”，理科二支部是“育匠先锋”，行政后勤支部是“金牌绿叶”。

    （三）加强宣传阵地建设

    一是合理利用学校的环境，建设相对固定的宣传阵地。

    在图书馆边上的大厅建设廉政文化园。包括前言、廉政起源篇、党规党纪篇、杏坛清风篇、校规校纪篇、佳作掠影篇、嘉庚廉韵篇、结束语8个栏目，旨在加强廉政宣传，强化领导干部和党员教师的拒腐防变能力，树立领导干部廉洁从政、教师廉洁从教的良好形象，培育学生敬廉崇洁的价值观，全面深入推进廉政文化进校园，每年组织党员教师学生等开展廉政宣传，对新提拔的干部进行廉政谈话和教育。

    在学校大门、主道和花园建设党建主题宣传板块。以道路自信、理论自信、制度自信和文化自信串联，内容有党的历史、党的政策等，全体师生行走于校园能随时随地学习党的知识。

    二是利用室外电子屏、板报、宣传栏、广播、楼道等及时宣传党的思想。

    三是敦促党员积极利用“学习强国”“党建e家”等学习教育平台。

    （四）加强组织建设

    为了更好地贯彻执行党的路线，学校党委加强党员队伍和干部队伍建设，坚持和健全民主集中制，提高党组织的战斗力，大力强化党和群众的密切联系，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。

    一是落实党建工作责任制。党委会就新冠肺炎疫情防控、全面从严治党、党风廉政建设、意识形态、党员发展、党委共建、党委增补、党支部换届、“双培养”、学习贯彻党的二十大精神等工作进行了专题研究，2022年出台了党建工作要点等23份文件，全年完成166件具体工作事项。为进一步提高学校党建工作质量奠定了坚实的基础。 

    二是坚持“三会一课”制度。各党支部坚持每月召开支部党员大会、支委会、党小组会各一次；每季度至少开展一次党课，邀请周云岗教授等面向全体党员上党课；每年召开党员大会10次以上，组织党员线上线下学习超过25次。

    三是常态化开展主题党日活动。每月一次，党员全参与，活动全记录。2022年度开展主题党日活动12次，包括“争当忠诚干净担当‘四有’干部”“在疫情防控和文明祭扫中当先锋、作表率”“闽山闽水物华新”“以实际行动迎接党的二十大胜利召开”“党的二十大精神专题学习”等主题。

    （五）以队伍建设为着力点，推动党员争先创优，着力培育先锋模范

    一是开展党员教师“亮岗履职”活动。明确每一名党员教师的岗位，将履岗党员的姓名、职责、职称等通过公开栏、校园网等渠道公布，增强履岗党员教师的责任感和荣誉感。每年结合民主生活会，以党员述岗自评、群众测评、党组织综合评定的形式，从全体履岗党员教师中评选出“优秀党员”“优秀教师”“师德先进个人”等，对履职效果差的党员教师进行约谈，要求作出解释检查，责令整改，以此进一步营造“我为十中作贡献”的良好争先创优氛围。

    二是开展党的群众路线教育、“两学一做”、党史学习教育及“不忘初心、牢记使命”“党的二十大精神专题学习”“弘扬嘉庚精神，争做优秀共产党员”等主题教育。通过主题教育活动，组织党员学习党的光辉历史、伟大建党精神及嘉庚精神等，以创新理论学习加强思想建设，以提升素养加强能力建设，以竭诚服务加强作风建设。

    三是以党员为主力开展各类志愿服务活动。在文明城市、疫情防控、美丽校园、社区公益、义务献血等领域，党员干部在关键时刻站出来，带头参与。如义务献血，学校党员年均献血约1万毫升。新冠肺炎疫情防控期间，学校党员干部在党委组织下，积极配合街道、社区做好核酸检测志愿服务，涌现了许多感人至深的好人好事。

    品牌建设结硕果

    学校党委以党建品牌建设为抓手，加强党对学校工作的全面领导，努力促进学校的高质量发展，收获了累累硕果。经过多年的努力，“杏坛先锋”党建品牌逐步成熟，学校先后获得区级及以上级别荣誉近50项，其中包括全国青少年毒品预防教育“6·27”工程示范学校、福建普通高中课程改革基地建设学校、厦门市首批书香墨香校园建设示范校、福建省第二届文明校园、福建省体育传统特色项目学校等。党员教师中涌现出许多优秀个人：刘亚琳、杭建国被评为省优秀教师，李鹏红在福建省中小学实验教学说课评选活动中荣获初中生物组一等奖，陈萍获厦门市第四届中小学幼儿园教师教学技能大赛高中组特等奖，吴一霞、叶永典等多名党员获得市级表彰；还有89名党员教师在教育教学业务方面脱颖而出，在省、市、区各类竞赛中斩获佳绩。

    （厦门市第十中学党委副书记 陈耀辉）