湖南怀化:家长夜校补齐家教短板

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2023-03-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    从2022年开始,湖南省怀化市在乡镇中心校以上的各学校建立起家长夜校,经常性开展家委会、专家讲座、亲子沙龙等形式多样、丰富多彩的活动。家长参与热情高涨,家校沟通渠道更为顺畅,事关学校的信访投诉大幅下降。主城区学校开办家长夜校前后的文明测评中,师德师风、群众满意率指标从不及格跃升到了93.4分。

    问题导向,“逼”出来的改革

    家庭教育在孩子成长过程中起着奠基作用。美国耶鲁大学研究发现,家庭教育对孩子的影响占到了60%,而学校教育仅占30%,社会教育不到10%。随着经济社会的发展,家庭教育暴露出的问题也日益凸显。

    怀化市是典型的后发展山区。全市496万常住人口中,有学生近100万人。调查发现,家庭教育存在着四个方面的突出问题——

    一是隔代教育问题:怀化60%以上的学生是留守儿童,基本上由爷爷奶奶、外公外婆带。老人们往往只管吃喝拉撒,教育不足,溺爱有余;很多孩子亲情观念淡薄,沉迷手机游戏,缺乏纪律规矩意识。二是“无证驾驶”问题:绝大多数家长没有接受过专门的育儿教育,培养孩子全靠总结自己的成长经历或参考别人家庭的教育方法,“摸着石头过河”,这类家长对接受家庭教育知识培训的愿望比较迫切。三是心理健康问题:与其他地方一样,怀化部分孩子也存在心理健康问题,造成这样结果的一个重要原因是家长教育观念和方法不对,望子成龙、望女成凤心情过于迫切,导致孩子过分焦虑抑郁。四是家校沟通问题:分析近年来家长对学校工作的信访投诉件和一些“校闹”事件,可以看到很多问题是沟通不足造成的,学校为孩子做了什么、教师对学生提了哪些要求,家长都不清楚;孩子在家表现怎样、家庭教育存在哪些困难,学校也不知晓,有的家长更是从没去过学校了解孩子的情况。

    为落实好党的二十大报告提出的“健全学校家庭社会育人机制”“加强家庭家教家风建设”要求,鉴于当前还没有一个具体部门抓家庭教育,怀化市教育局勇于担责,把创建家长夜校作为解决群众急难愁盼的重点要事来办,补齐学校鞭长莫及的短板。

    目标管理,齐抓共管聚合力

    创建家长夜校是一项系统工程,需要多方积极参与。为了把家长夜校办出专业水平,全心全意服务家长,吸引家长乐于学习,怀化市在具体推进过程中,通过“五个纳入”,促进齐抓共管,凝聚合力。

    ——纳入市委市政府教育重点工作内容。市委六届四次全会和市政府2023年工作报告均将创建家长夜校工作作为教育强市建设的一个重点,市委市政府分管领导多次指示、批示,调度相关工作。

    ——纳入深化教育领域综合改革重点工作,作为市委改革办工作的重要内容。

    ——纳入教育评价改革优先项目,做到年初有部署、年中有调度、年末有考核。

    ——纳入市教育局对各县(市、区)教育局和市直学校目标管理考核,明确目标任务,落实工作责任,建立健全常态化推进工作机制。

    ——纳入学校德育工作特色亮点,激发各级各类学校推进家长夜校创建工作的积极性和主动性。

    标准“施工”,“探”出来的新路

    怀化有2600多所学校。要想办好各层面、各学校的家长夜校,必须全市统一标准,一张蓝图绘到底。我们坚持以家长为主体,把回应家长关切、解答家长疑难、促进家校沟通贯穿到家长夜校建设全过程,制定印发了方案,完善了任务书、路线图、时间表,明确了“四有”建设标准——

    有专门的工作机构:各家长夜校必须有牌子、有方案、有专人、有制度、有计划、有经费。各学校主要负责人兼任家长夜校校长,亲自安排、经常过问相关工作,分管德育副校长为具体责任人;各校年级组长兼任家长夜校班主任;各校班主任为所在班级家长联络员。去年,市直公办学校率先完成家长夜校挂牌仪式和考核评比,示范引领了各层级学校规范化创建。

    有高素质的师资队伍:按照以本市教师为主、市外专家为辅的工作思路,按程序为家长夜校遴选出一批对家庭教育有深入了解、具有丰富经验的家长夜校兼职教师,同时对相关专职教师在课时安排、评先评优方面给予优先。目前,市县校三级均组建了高水平、多层次、较稳定的家长夜校讲师队伍,专兼职教师专家库超过1000人。

    有规范的课程设置:各学校家长夜校每学年必须开办一次以上主题课程,每次2小时左右,主要在周末夜晚进行,课程须涵盖专家讲座、家校沟通、亲子活动、线上学习等系列内容。每次家长夜校开班前,各学校要通过调查问卷、家长会、大家访等方式确定课程内容,依据主题内容确定拟邀请授课教师。授课形式灵活多样,包括专题讲座、交流访谈、案例示范、经验分享、亲子活动等,着力增强家长夜校的实效性、趣味性和吸引力。2022年下半年,市直3所学校组织了3堂家长夜校示范公开课,邀请省内著名专家讲授,分别围绕亲子关系、心理健康、学习管理等设置“榜样”“情绪”“赋能”主题,家长参与率和满意率都达到了100%。市外培训教师讲课大多是公益性质,由热衷公益的企业赞助,不增加学校和财政负担。

    有严格的考核评价机制:家长夜校办得好不好,家长最有发言权。我们注重效果评价,每次家长夜校开班后,要求围绕课程设置、讲课内容、课堂组织进行家长满意度打分,充分征求家长对家长夜校工作的意见建议,提高家长参与的积极性。

    全市统筹,发挥资源最大效益

    市级层面以“做好公益培训,开展全员轮训”为原则,不收取家长任何费用。按照因校制宜、示范引领、逐步推进的思路,去年怀化市已实现主城区家长夜校全覆盖,今年将基本建成体系健全、制度完善、效果导向的怀化家长夜校模式。

    我们重在共建共享,发挥资源的最大效益——

    线上线下共享:市级家长夜校示范校课程在市教育局官微“家长夜校”专栏直播、录播,供全市家长观看,可评论、可提建议、可交流,覆盖人数一次可达40万人。同时与怀化学院教科院合作,探讨建立全市家长夜校网络大课堂,向全市家长推送家长夜校精品课。

    教师资源共享:市级家长夜校专家团队每年对13个县(市、区)示范校进行全覆盖督查指导和授课讲座,县级专家团队对辖区学校家长夜校实现全覆盖;市家长夜校创建办公室积极支持引导各县(市、区)家长夜校师资进行跨县域、跨校区交流讲课。

    工作经验共享:积极组织各家长夜校创办校总结成绩,推广特色亮点工作,经常性开展校与校、县与县之间的工作交流,取长补短。

    办好家长夜校作为怀化市家校共育创新工程,功在当代,利在千秋。相信有各级各部门各学校共同努力,怀化市家长夜校将更好地服务家长和学生成长,助力教育强市建设。

    (作者系湖南省怀化市教育局党组书记、局长)

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