湖南省长郡·浏阳实验学校位于国家浏阳经济技术开发区，学校环境优美怡人，管理精细科学，课堂精致多彩，学生全面发展，处处洋溢着青春的气息。2015年创办以来，学校秉承长郡中学“以人为本，追求卓越”的办学理念，按照“长郡品质，浏阳特色”的办学思路，坚持“爱生活，会学习，忧天下，有作为”的培养目标，坚持立德树人根本任务，打造精致教育，全面实施素质教育，努力建设高品质现代化卓越学校，赢得了社会各界的广泛好评。

    名校品质建郡浏 

    人才汇聚“双一流”

    “长郡品质，浏阳特色”是长郡·浏阳实验学校的办学思路。长郡中学是长沙市的百年名校。长郡·浏阳实验学校另辟蹊径，通过与长郡中学合作办学的方式，采用“三委派五统一”管理模式，即：委派校长、副校长管理，委派专家来校指导，委派课程中心统筹教育教学；统一管理标准，统一教学计划，统一教学评价，统一教育资源，统一师资培训。将长郡精神文化、办学经验本土化、个性化，实现了“名校带新校、新校成名校”的教育优质均衡发展目标。在硬件方面，学校参照新加坡南洋中学风格建设，环境优美，配套设施齐全，功能教室配置全面，校园智慧化系统先进，教育、教学、生活设施水平均居全省前列。

    建设品质学校的基础在管理和硬件，核心则是教育教学。教师宁跃峰毕业于北京师范大学，获硕士学位后到长郡·浏阳实验学校任教。因为工作出色，她多次获得省市微课、赛课、论文等各类教学竞赛奖项及“优秀班主任”称号，受到浏阳市嘉奖。宁跃峰是长郡·浏阳实验学校引进教师的代表。建校以来，学校引进了北京师范大学、武汉大学、中南大学等部属师范院校、“双一流”院校的众多毕业生，其中研究生71人。如今，全校400名教师中，有正高级教师2名、特级教师3名、高级职称以上教师52名、长沙市卓越教师14名、金牌教练6名，近三年获得各级各类奖项1258项，为国家培养了大批优秀学子。建校7年来，学校在浏阳招商引资、人才吸纳、经济发展、优质均衡等方面发挥了重大作用，成为当地教育的亮丽名片。

    素质教育结硕果

    “五育并举”育新人

    长郡·浏阳实验学校秉承长郡中学“尊重个性、唤醒自我、激发潜能”的育人理念，大力开展素质教育，扎实推进“五育并举”。首先，开发多元课程，构建智慧课程体系，推出了“3+X”特色课后服务模式。“3”指基础课程、校本课程、实践课程；“X”是以兴趣培养和特长培育为目的的课后服务课程，包括机器人、3D打印、剪纸等49门校本课程，还成立了书法、文学、机器人等27个学生社团。其次，开展“成长四大礼”（开笔礼、入队礼、青春礼、成人礼）、“校园五大节”（读书节、科技节、社团节、体育节、艺术节）、“校外五走进”（走进军营、走进工厂、走进社区、走进大自然、走进新农村），以及“长郡义工”等丰富多彩的主题实践活动。同时，学校不断推进智慧教育，以信息化建设为抓手，着力推行智慧管理、开展智慧阅读、打造智慧课堂、推进智慧体育，通过智慧平台采集基础数据，结合管理系统，形成全校范围的数字空间和共享环境，使学校管理更精准。充分运用信息技术辅助课堂教学，精确分析学情，推进个性化教学，真正实现因材施教。建设智慧阅读硬件与软件，拓展了学生的阅读量与阅读面，让学生可随时随地阅读。推进智慧体育实现体育数据化、智能化、服务化，助力师生科学运动、健康生活。

    通过素质教育的全面实施，长郡·浏阳学生的综合素养快速提升，“艺体双馨”全面发展。在全国竞赛中获奖375项，在省级学科竞赛、文体活动中获奖389项，在长沙市、浏阳市学科竞赛、文体活动中获奖1394项；获国际金牌1枚、铜牌3枚，全国性赛事金牌5枚、银牌3枚、铜牌7枚；参加全国青少年禁毒知识竞赛获第四名；涌现出国家一级运动员8名、国家二级运动员49名。学校连续7年获浏阳市初中高质量发展综合评价一等奖。在2020年长沙市发布的普通高中质量综合评价中，长郡·浏阳实验学校位居长沙市教育增值评价第二名，学生潜能发展、身心健康、爱好特长发展等14个指标得分名列长沙市榜首。学校先后获得湖南省中小学科技创新教育基地、长沙市普通高中综合质量评价先进单位、浏阳市德育工作先进单位、浏阳市智慧校园建设示范学校等20多项荣誉称号。

    紧扣立德树人根本任务，长郡·浏阳实验学校把“为学生的终身发展奠基，为学生的终身幸福导航”作为办学的根本追求，努力建设“高品质现代化卓越学校”，通过全面实施素质教育，真正实现了学生的全面发展、教师的专业发展、学校的和谐发展。

    （肖节长 吉仕怀 周远晖 胡祯珍）