推动高质量发展 教好每一名学生

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2023-03-14 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    许多来宾在永威学校听过学校教师作的课改讲座,看到教师们寒假期间集体准备的2023年春季学期的新授课教案和每周复备、课前细备的教案以及批改作业后的错题集,认为永威学校搞先学后教、课堂高效、课外减负,看起来容易,其实很不容易,课上高效,功在课外,课堂规范与教育教学各方面规范密不可分。

    规范课外活动,促进全面发展

    两校课堂高效,当堂达标,不把作业拖到课外,减轻学生作业负担,确保学生睡眠时间。这样不仅有利于学生课上学习精力充沛,而且有利于身体健康。

    减负绝不能够“一刀切”,搞形式主义。两校坚持实事求是、因材施教,努力促进每一名学生全面发展。

    1.让学有余力的优秀学生胸怀大志、永不自满,在课外活动时,自主选择去图书馆、阅览室多读名著,去实验室做实验,培养实践创新能力,或者有选择地参加丰富多彩的科普、文体、艺术兴趣小组活动,培养过硬本领,为未来成长打下基础。

    2.让能当堂完成学习任务的学生自觉追求更高目标,在课外活动时自由选择参加兴趣小组,培养专业特长,促进全面发展。例如,沁阳市永威小学六(3)班学生瞿烁,课余时间学习舞蹈、美术等艺术课程,荣获“中国舞考级8级证书”“第五季完美童模全国总决赛少年组亚军”,在河南省广播电视台都市频道“大梦想家河南省青少年舞蹈比赛”中荣获“巅峰时刻荣誉之星”称号;五(7)班学生岳金哲,在教师悉心辅导下,参加花样少年全国青少年语言艺术展演焦作总展演获得金奖。

    3.在课外活动时,任课教师坚持无私引导、帮助因病缺课或因受线上教学影响学习的学生查漏补缺。教师们爱校爱生,无私帮助学生补缺,学生自觉尊敬老师,学会啃硬骨头,把不懂的弄懂,把遗忘的读熟,把做错的纠正、练好,学有困难的学生逐步赶上先进。例如,沁阳市永威初中英语教师刘鲜帮助初二(2)班李浩宇同学辅导英语和答疑,给予他充分的鼓励,现在李浩宇能默写全册书的单词,成绩达到优秀。沁阳市永威学校初一(1)班学生张文凯参加2023年春季学期沁阳市举行的线上教学质量统一测试,由于生病缺课多导致数学只考了6分。学校校长、学部校长先后鼓励他,数学教师黄晶云利用课余时间从头开始,从概念、例题、习题等方面对他给予辅导。经过一个月的努力,张文凯进步很快,成绩达到及格以上。沁阳市永威小学二年级语文教师针对居家学习中学生生字词掌握不牢的问题,采取了“地毯式”大排查,将易错、共性问题进行归纳,让学生反复练习,直到默写全对为止。

    永威学校课外活动因材施教,分类指导,努力让每名学生都能有针对性地补短板,促进自身全面高质量发展。

    规范学校管理,确保高质发展

    两校规范各项管理,力求高效。大课间跑操,学生动作一致,步伐整齐,精神抖擞;餐厅里个个讲文明,爱惜粮食,人人光盘,不扔杂物;公寓里按时就寝、起床,物品摆放有序,被子叠放整齐,卫生间打扫干净;校园里绿树成荫,条条柏油路上干干净净。

    两校规范财务管理。认真执行教育法令法规,开源节流,集中财力,服务教育教学,尤其坚持规范教书育人责任制,按制度奖优罚劣,调动教师提高教学质量的积极性,让教师们舍得付出,努力教好每名学生。这样既能促进学校高质量发展,又能保障师生正常生活、身体健康。

    沁阳市永威学校2020年12月被评为“河南省首批义务教育标准化管理示范校”。博爱县永威学校创办三年,被多家权威媒体宣传报道。

    2023年春季学期,沁阳市教体部门要求继续推广“永威经验”和“以德贯穿,先学后教,当堂训练”教学法。

    两校领导、教师们坚信:坚持推动高质量发展,教好每名学生,学校就一定越办越好,人民的满意度就一定越来越高。任太平说:“学校将认真贯彻落实党的二十大精神,规范民办教育,教好每名学生,努力办好人民满意的教育。我一定和校长、老师们一起认真执行党和国家的教育方针,规范办学,为全面建设社会主义现代化国家作出贡献。”

    (申芳 胡晓炜)

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