世界技能大赛机器人系统集成项目中国集训基地落户学院 国家数控系统工程技术研究中心唐山分中心落户学院 河北省高职高专院校思想政治理论课建设联盟工作年会在学院召开

    春天的渤海湾天蓝水碧，海上船只如梭，海岸码头上工厂林立。地处渤海湾畔、曹妃甸新城的唐山工业职业技术学院亮点频现：河北省高校思想政治理论课质量评估专家组对学校马克思主义学院坚持全面落实立德树人根本任务、形成“五化三融合”教学模式的特色教学工作给予肯定评价；以“学生乐学、教师乐教”的“金课堂”为抓手、锻造高素质技术技能“工匠摇篮”为核心、“线上+线下”混合式课堂教学为新生态、系统推进模块化教学改革为引领下的“三教”改革和校企协同育人新模式取得系列成果；师生在智能制造应用技术技能大赛、中华职业教育创新创业大赛等赛事中名列前茅。

    学院党委书记张文明说：“这些都是上级主管部门大力支持高职‘双高计划’建设结出的硕果。学院历经40多年负重奋进、执着创新，实现跨越式发展，先后成为国家优秀骨干高职院校、国家高水平高职学校、国家深化创新创业教育改革示范高校、全国国防教育特色学校、全国职业院校数字校园建设实验校等。尤其是入选河北省‘双高计划’高水平学校建设单位和国家‘双高计划’高水平专业群建设单位以来，在上级主管部门的大力支持下，迅速成为服务唐山资源型城市转型发展的践行者。日前，河北省将学院申办本科层次职业技术大学正式纳入《河北省“十四五”高等学校设置规划》，为学院可持续高质量发展、为区域经济社会发展培养急需的高层次技术技能人才提供了坚强保障。”

坚持高站位，坚定不移推动“双高计划”落地见效

    有着140多年工业历史的唐山，素有中国近代工业摇篮之称，积淀了深厚的工业底蕴。伴随现代化进程的加快，这座百年工业重镇步入资源型城市转型轨道。学院立足为资源型城市加速转型提供人才保障，一直与区域产业发展同频共振，由市中心区率先搬迁到临港产业密集的渤海岸，扎根在“三个努力建成”主阵地和“一港双城”主战场、河北沿海经济重要增长极、京津冀协同发展示范区、国家经济技术开发区——曹妃甸。

    学院秉承“负重奋进、执着创新”的学院精神，确立“植根曹妃甸、服务新唐山，面向京津冀、辐射环渤海”的办学定位，抢抓机遇、创新发展，先后承担创新发展行动计划、提质培优行动计划等多项职业教育综合改革项目，为唐山经济社会发展输送大批高素质技术技能人才，取得一系列办学成就，成为服务唐山经济社会发展的重要支撑力量，体现了职业教育的使命与担当。

    学院党委副书记、院长张建军说：“学院的发展得益于唐山市政府部门的鼎力支持。尤其是进入‘双高计划’建设以来，按照上级主管部门要求，唐山市政府部门给学院创造了优越的办学条件、政策环境和资金支持，学院也被评为高职院校教师发展指数优秀院校和高职院校资源建设优势学校。”

    学院入选国家“双高计划”后，唐山市政府部门出台《关于支持唐工院建设“中国特色高水平高职学校和专业计划”的实施方案》，成立支持学院“双高计划”建设工作协调小组，建立工作例会制度，定期召开会议，在专业群建设、经费投入、人员编制、校企合作等方面形成政策合力，并将“双高计划”建设发展情况作为对唐山市教育部门、曹妃甸区、市直相关部门年度综合考评的重要内容。在国家构建现代职业教育体系、稳步推进本科层次职业教育的大环境下，唐山市政府部门站在产教城融合发展的高度，将学院申办本科层次职业学校纳入2023年唐山《政府工作报告》，作为“十四五”期间唐山职业教育发展的头等大事之一，列入重要议事日程。在资金支持上，唐山市财政部门为学院逐年增长生均拨款并为学院“双高计划”建设配套支持项目建设专项资金3500万元，支持学院打造动车组检修技术国家级别高水平专业群，为唐山高铁装备制造产业发展培养复合型高素质技术技能人才。这些实打实的工作为学院建设项目获得专项建设资金奠定坚实基础。“双高计划”建设期间，唐山市政府部门还投资9.6亿元，支持学院完成建筑面积18万平方米的校园二期工程，协调有关部门为学院建成建筑面积10万平方米的教职工住宅，进一步优化学院高质量发展的办学条件，创设“教师乐教”的校园环境。

坚持高标准，以多种方式进行改革创新探索

    面对传统办学体制机制的痛点、难点问题，学院党委坚持锁定目标下好“先手棋”，以建设国家级别示范性职教集团为主体，以信息化技术为手段，以激励文化建设为突破口，高标准深化评价机制改革，不断优化学院办学体制机制，形成完善的“党委领导、校长负责、专家治学、民主管理、企业参与、社会监督”的治理结构，不断提高理性选择和决策能力，激发学院办学活力。

    跨界整合资源，建设国家级别示范性职教集团。“双高计划”建设期间，由学院牵头组建、有着265家成员单位的河北省曹妃甸工业职教集团，不仅形成社会多元参与办学的运行机制，还聚焦职业教育新要求，调整结构，完善制度，健全各类专家委员会运行机制，成为国家级别示范性职教集团和河北省职教集团统计与服务平台的管理单位，有效促进学院管理与运行机制的制度化、规范化。

    打造“数字化+治理”新模式，建成数字化样板校。学院围绕“双高计划”建设的总体目标和《教育信息化2.0行动计划》，精心打造“数字化+”系列应用平台，完善内部质量保证体系，实现数据辅助决策和精准化管理，建成数字化样板校，全面提升项目管理效能和水平。“数字化+诊改”平台，在学校、专业、课程、教师、学生5个层面的目标链、标准链中确定诊断项41个、诊断要素125个、诊断点396个，真正实现“信息多跑路、教师少跑腿”，受到专家组肯定评价；“数字化+任务”平台，梳理锁定“双高”项目任务目标1053项，形成高效闭环的任务监控和执行机制，助力“双高计划”高质量建设；“数字化+内控”平台，建成集预算编制、报销、收费、资产管理、采购等于一体的、数据互联互通的内控管理信息化平台，全面实现资金预算透明化、审批流程可视化、资金监控即时化；“数字化+政务”平台，构建以《学院章程》为统领，条块结合、层次清晰、覆盖全面、流程监控的制度体系，搭建办事查询、网上办理的师生服务大厅（唐工e厅），为师生提供“一站式”服务。

    创新激励机制，促进治理水平提升。学院聚焦新时代要求，紧抓高端项目引领和高质量课堂育人主阵地两个重点，以完善激励机制为驱动，深化改革评价，激发教师干事创业内生动力，促进学院治理水平提升。如完善《职业教育综合改革和建设项目管理办法》等制度，构建从项目管理、项目资金使用绩效到项目评价和结果运用等方面的制度体系；出台《打造“金课堂”三年行动计划》《推进课堂革命，全面提升教学质量实施方案》等制度，形成从课堂管理、课堂育人、课堂质量评价到结果运用的课堂质量激励制度体系。尤其突出结果运用，将参与重大项目建设情况纳入教师职称评聘，占15%的比例；将项目建设目标达成度与教师绩效工资挂钩，15%绩效纳入项目奖励，按照校评、省评结果进行绩效奖励，提高项目建设教师收入水平，构建“双15”激励机制。对照学院岗位职责和工作标准，将评价结果运用到教师评优评先机制中，营造浓厚的校园激励文化。其中，学院“基于‘双高计划’中期绩效自评工作的思考”“‘双高计划’建设与院校工作的关系”“‘双高计划’促内涵发展的设想”3门课程成为高（职）校校长治理能力与领导力提升专题培训班的精品课程。

    坚持高质量发展，打造特色发展、经济贡献、社会服务的亮丽名片

    学院立足“支撑国家战略、融入区域发展、服务产业升级”目标，以及唐山精品钢铁、轨道机车、物流枢纽等产业发展实际，紧紧抓住唐山作为河北省仅有的国家产教融合型城市，将学院纳入高端装备制造、精品钢铁制造、跨境电商服务、现代物流、现代化工、智能机器人6个高水平产教融合园区建设的发展机遇，在上级主管部门的支持下，不断优化办学体制机制，以专业群建设为抓手，精准对接唐山“4+4+N”现代产业体系布局和发展需求，服务唐山“三个努力建成”“一港双城”等战略，构建“特色鲜明、内涵先进、错位发展、优势凸显”的“1+2+5”专业群三级梯度建设机制，即重点建设动车组检修技术国家级别高水平专业群和机电一体化技术、陶瓷设计与工艺2个省级高水平专业群，加快新能源汽车等5个专业群整体提升，实现“7个高水平”的内涵式发展。

    ——党的建设高水平，打造“六化三有”党建品牌。学院坚持以党建领航贯穿“双高计划”全过程，打造“工作机制科学化”“组织建设规范化”“队伍建设专业化”“党员教育常态化”“保障机制精准化”“党建工作品牌化”和基层党建工作有标准、有活力、有实效的“六化三有”党建品牌。学院通过构建“大思政”格局，创建“讲师导学、多元领学、课程助学、活动践学、平台促学”的“五学”工作机制，打造国防教育等精品育人项目30个。“双高计划”建设期间，学院建成全国党建工作样板支部1个、河北省高校“双带头人”教师党支部书记工作室1个；2021年，学院党委被授予河北省先进基层党组织，连续3次考核成绩为优秀，思政工作案例“七彩指尖‘微学工’，无声育人‘大课堂’——高校学生工作模式创新探索”获河北省一等奖，“新时代高职院校‘五化三融合’思政课教育教学模式创新与实践”获河北省第十届教学成果一等奖；学院每年完成大学生征兵工作任务，国防教育模式多次在河北省推广。