以“双高”建设为契机 推动高质量发展

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2023-03-18 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    ——人才培养高水平,获评国家技能人才培育突出贡献单位。学院实施以现代学徒制人才培养为引领的校企“双元”育人模式,人才培养质量不断提升。近3年,学生在省级以上技能竞赛中获奖200余项,其中获国家级别技能竞赛一等奖8项、省级以上创新创业大赛奖项40余项。学生职业技能等级证书通过率名列前茅,其中智能财税职业技能等级证书通过率为98%,位居全国职业院校前列。学院毕业生就业质量持续提升,在首钢集团、中车唐山公司等企业就业比例达22.5%。多数毕业生成为企业技术骨干,2021年河北省46名五一劳动奖章获得者中有5名为学院毕业生。2021年,学院被评为国家技能人才培育突出贡献单位。

    ——教学团队高水平,获得全国工人先锋号荣誉称号。学院不断完善教师分类分层培养机制,提升教师团队水平。近3年,学院教师中全国先进工作者、全国技术能手、省“特贴”专家、省人才工程“二、三层次”人才专家、省五一劳动奖章获得者达到60多人。立项建设国家级别职业教育教师教学创新团队2个、省级职业教育教师教学创新团队3个、省级思政教师教学创新团队1个。教师在全国教学能力大赛中获得一等奖,在省级教学能力大赛中获奖26项。具有敬业奉献和拼搏进取精神的优秀教师团队,成为学院改革创新、高质量发展的宝贵财富。

    ——教学资源建设高水平,形成“国家—省—院”三级专业(群)资源库和精品在线开放课程建设机制。学院携手中车唐山公司、首钢京唐公司等大型企业,稳步建设“国家—省—院”三级专业(群)资源库和精品在线开放课程建设机制。学院以课堂为育人主阵地,以模块化教学改革为抓手,投资4000万元建成智慧教室201间,打造“金课堂”,推动课堂改革,形成“岗位工作转化为教学资源,教学资源应用于课堂”的资源建设与应用模式。近3年,学院建成国家级别专业教学资源库2个、省级专业群教学资源库3个、省级优质专业教学资源库3个,建成国家级别在线精品课程5门、省级精品在线开放课程31门,用户覆盖全国30个省份,“深化‘三教’改革,推进高水平专业群建设的创新实践”“建设动车产业学院,服务高铁智能制造”经验在全国职业高等院校校长联席会议2021、2022年年会进行经验交流,成为引领职业教育资源建设与应用的优秀示例。

    ——基地建设高水平,校企合作步步深入。学院围绕唐山做优高端装备制造产业、做强数字新兴产业的战略布局,与中车唐山机车车辆有限公司共建动车产业学院,实施“四阶段工学交替”人才培养;与华中数控股份有限公司共建智能制造学院,面向钢铁、港口等“智造”领域开展技术培训和研发服务,支撑区域制造企业向高端智能化转型升级;与华为技术有限公司共建鲲鹏产业学院,协同培养“信息技术+优势专业”复合型鲲鹏软件人才,支撑华为鲲鹏生态系统产业布局,服务国家信息化发展战略。在产业学院建设的带动下,近3年,学院建成国家公共实训中心、国家职业教育示范性虚拟仿真实训基地、国家级别“双师型”教师培养培训基地、第46届世界技能大赛机器人系统集成项目中国集训基地等产学研一体化实训基地12个。

    ——科研服务高水平,平台服务效果凸显。学院立足区域,围绕职业教育改革和产业技术革新难题,以技术技能积累为纽带,以科研促服务水平提升、以服务促科研高质量发展,打造区域研发服务平台。近3年,学院聚焦职业教育校企合作、课程思政、教材建设等难题,立项“新时代我国职业教育校企合作政策实证研究”“高校思政课‘四纵五横一平台’考核评价模式研究”等国家级别课题7项,研究成果获全国优秀教材二等奖一项、河北省第十届教学成果奖6项,其中两项入选2022年职业教育国家级别教学成果奖推荐成果名单。学院聚焦职业教育标准化建设,牵头、参与研制《智能制造工程技术职业教育本科专业教学标准》《职业教育专业目录(2021年)》《国家职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》等国家级别职业教育标准13个,为建设高质量职教贡献力量。学院聚焦区域装备制造产业、环保产业、新兴材料产业技术难题,立项建成唐山滨海软土工程技术中心、增材制造企业诊所等市级以上科研平台12个,其中省级科研平台3个。开展大型装备故障智能诊断专家系统、智能装备自补偿系统、滨海软土地基优化等技术服务308项,为企业技术服务产生经济效益年均超过1.3亿元,牵头主持的科研成果“液压元件/系统有源测试技术及应用”荣获2021年度河北省科学技术进步三等奖。学院聚焦企业员工技术理论提升和河北省“双师型”教师素质提升需求,承担多项教师培训项目、企业员工培训项目、技能鉴定项目,年均开展非学历培训10万人次,培训满意度达到90%以上。

    ——国际合作高水平,为世界提供中国职教方案。学院与爱尔兰、德国、韩国等国家的21所院校长期保持良好合作关系,与爱尔兰都柏林理工大学(DIT)开展机电一体化技术专业合作办学项目已持续10年,工业机器人技术专业立项教育部门中德先进职业教育合作项目。近3年,学院与英国国家学历学位评估认证中心(UK Naric)合作,对标国际高水平专业标准和质量标准,对动车组检修技术、机械制造及自动化和陶艺设计与工艺3个专业开展国际认证评估,促进本土专业标准与国际标准有效对接,提升学院国际影响力。学院携手俄罗斯莫斯科世界技能组织专家制定逆向工程世界技能大赛标准1个;向印度、泰国、马来西亚等国家输出专业教学标准、课程标准等36个,为世界提供中国职教方案。学院与泰国、马来西亚等共建国际学院,全日制留学生在校生达到69名,培养高铁和新能源汽车本土化技术技能人才,服务中国企业“走出去”。新冠肺炎疫情防控期间,学院通过网络授课的方式为泰国中部三区8所职业院校的342名泰国学生开展“互联网+汉语学习”项目,累计160学时,顺利完成教学任务,被泰国教育部门授予2020年中泰职业教育国际合作突出贡献奖。

    风好正是扬帆时,奋楫逐浪天地宽。一组组数字是唐工院人辛勤汗水的结晶,一批批成果是唐工院人持续奋斗的动力。唐山工业职业技术学院将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,以“双高计划”建设为机遇,努力向着“高端产业发展的支撑者、中国方案的国际推广者”的目标扎实迈进。

    (靳大伟 刘辉 刘柬林)

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