新闻回放

    近日，四川省成都市铁中府河学校六年级四班的语文老师在社交平台上晒出班上学生读过史铁生的《秋天的怀念》与《合欢树》两篇文章后写的读后感。孩子们的文字得到众多网友点赞。有网友感慨：“真善美的标准不曾随时代境遇而改变。”课本中的篇章依然能一遍一遍地引起共鸣。

    主持人语

    对于大部分人来说，最早的人文启蒙便是小时候读过的课文与看过的书。但年少懵懂之时，往往不知其中深意，直至被抛入人海，历经世事打磨，才会在某一瞬间顿悟。本期的三名同学，他们的成长与时代的蝶变高度重叠，但无论现实如何日新月异，小时候那些已经泛黄的读本，依然会在不经意间发出光亮，让他们记起人生最本真的道理。这正是阅读经典的意义。

    青年说

要过日子，也要放飞心灵

    惊叹于六年级小学生如此深刻的文笔功夫的同时，也引发我对读书与人生之间的关系的审视。书籍是作者与读者超越时空限制进行直接沟通对话的桥梁。但实现对话，需要读者独自去翻越话语的障壁、思想的隔膜，实现直击灵魂的心灵共鸣，获得身临其境的真实感受。

    若是没有读书，六年级的小学生该从何去感受到史铁生亲身经历的命运之苦与亲人逝世之悲？同时也正是读书，这些六年级的孩子早早便能够从史铁生作品之中体悟如何面对多舛的命运、如何走出不幸的泥沼。让他们在遭遇挫折时，能够通过阅读史铁生作品所领悟到的不屈不挠同命运抗争的精神品质，勇敢蹚过人生路上的泥沼。

    要过日子，也要放飞心灵。人生与前者有关，而读书与后者有关。读书为我们提供一方心灵的净土，在读书的过程中我们会遇见更多可能，从而刷新认知、拓宽眼界，人生也会因此而获得更多的可能性，而不是被大数据基于浏览记录定向、精准投喂，逐步陷入信息茧房之中。读书正是打破茧壳的有力工具，在文字留白处掩卷沉思，在精神得到放松、充实的同时也通过书籍了解到如何去更好地经营自己的人生。（邹绵晏 中国政法大学国际法学院2021级本科生）