本报讯（通讯员 苏建宏）日前，衢州旅游学校与开化县华埠镇金星村签约，成为衢州首个校村发展共同体。

根据协议，双方将在社会培训、技术服务、电商网销、文化传承等方面深入合作，标准共定、平台共建、资源共融、师资共用、活动共施、人才共育、成果共享，共同致力于打造美丽乡村。衢州旅游学校将依托自身旅游专业集群的师资、基地与课程等资源，以及相关专业的技术优势，帮助金星村开展社会培训，培养所需的新型劳动者，为金星村提供技术服务，助推新农村培育创业孵化基地。此外，该校还将依托学校网络工作室平台，在网络营销策划与实践方面给予金星村帮助，共建农村网销基地；依托工艺美术等专业优势，帮助金星村美化农村礼堂与村居文化环境，传承乡村民俗文化。专业师生联村到户，形成乡村振兴服务网格。

“实施乡村振兴，必须优先发展农村教育事业，大力加强职业教育与培训。”衢州旅游学校校长李延生表示，农村职业教育是连接教育与农业、教育与农村、教育与农民的枢纽，是培育新型农民的主要途径，而金星村也将协同该校实施乡村振兴“一站式服务”，整合乡村各类资源，为职业教育提供服务平台。