作为广西壮族自治区北海市直属的完全中学，北海市第五中学（以下简称“五中”）从1988年成立起，始终以国家教育目标为己任，逐渐成为北海市基础教育的优质品牌学校之一。新时代，五中人以党建为引领，进一步深入学习领会《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等国家文件精神，传承学校优秀传统，遵循“为学生现在成长负责，为学生未来发展奠基”的教育理念，不断走实、走深教育改革创新之路，积极构建以基础文化课为主轴、以体育艺术特色为双翼的“普教+艺体特色”的发展模式。2018年，五中成为广西壮族自治区第二批星级特色普通高中建设立项学校，又分别在体育和艺术特色基础上延伸出科技竞技和诗词艺术“一轴两翼两延伸”的特色办学顶层设计，步入2.0版的高速发展轨道。

    “一轴两翼两延伸”

    作为实施素质教育的突破口，艺体教育不仅能成为学校的办学特色，在五中看来，还可以以点带面，让学校开启内涵式发展。在体育方面，五中将体育竞技、体育鉴赏和体育文化作为学校体育特色建设的三个维度，形成了理论与实战并举的体育特色课堂：体育竞技理论课程以球类竞技为主，培养学生制定攻防策略、团队配合、手脑并用的能力；体育鉴赏课程以体育竞技规则为主，引导学生看懂体育比赛、体会体育乐趣；体育文化建设以啦啦操和体育精神塑造为抓手，培养学生“团结协作，永不言败”的体育精神，并转化成独特的校园文化。

    在新时代征程中，学校教育要全面践行立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，也要汲取中华优秀传统文化，培养视野开阔、具有较好国际理解力和交往能力的全球化人才，努力为构建人类命运共同体作出应有贡献。因此，五中一方面将诗词和艺术融合让美育升华，常态化开展以“飞花令”等诗词竞赛为主，以中国传统乐器演奏、汉服与传统礼仪走秀、书法、中式山水花鸟绘画等中华优秀传统文化展示为辅的诗词大会活动，营造美育氛围，激发学生对中华优秀传统文化的热爱与传承意识。另一方面，五中将科技与体育结合，提升学生的核心竞争力。在机器人对抗赛中，通过机器人足球赛、灭火竞赛、综合竞赛等具体赛事，学生精进编程能力，学习制定行进线路、阻挡防守等对抗策略；在科技运动会上，通过水火箭比高、气弓箭打靶、铁丝陀螺比久、抛石机攻城、纸桥承重、“鸡蛋”撞地球比轻等8个比赛项目，学生的身体平衡度、稳定性和耐力等大幅度提升，通过趣味活动深入掌握力学知识。

    “三维度三关注三推动”

    五中始终以培养学生核心素养为着眼点。在素质教育的新赛道上，扎根课堂主阵地，为学生未来发展奠基，成为五中一直不断实践和钻研的要事。五中在1.0版本的学校发展规划中，便提出了“三维度”和“三关注”的课堂教学模式。“三维度”，即大概念维度，典型题与变式题维度，解题思路、方法、步骤维度。“三维度”对教师的要求，是每一节课上都要从这三个维度给学生讲通讲透。“三关注”是要求教师在备课时关注思维梯度的设计，关注特定情境下解决问题能力的培养，关注社会热点焦点问题、科学人文前沿知识与优秀传统文化。在“三维度”和“三关注”要求之下，教师在教学设计上要基于课程结构化，整合教材，进行单元（大概念）教学设计。如今，五中又在“三维度”和“三关注”基础上，提出了“三推动”。“三推动”是提升学生学习动力和信心的三个长效措施，包括励志教育、精准辅导和文化熏陶。至此，“三个三”的教学质量提升策略便成为全面落实学校顶层设计升级版（2.0版）的重要一环。

    实践证明，五中始终把“一轴两翼两延伸”作为推进学校素质教育的有力抓手，实施“提高中考、高考核心竞争力，打造素质教育品牌”双轨发展模式。从1.0版本到2.0阶段，五中始终坚守“为学生现在成长负责，为学生未来发展奠基”的办学价值取向，培养出一批又一批心怀家国情怀、健康阳光、学识卓越、具备持续发展竞争力的五中人。（刘景昱）