□ 刘丹丹 通讯员 赵浩琦

“我今年一定要抢到！”最近，温州医科大学眼视光学院学生们讨论最多的话题是“抢名额”。原来，今年“川藏青高原光明行”暑假公益活动就要启动了，这是该项目的第十个年头。

到底是何种魅力吸引学生们如此踊跃？带着这个疑问，记者走进温州医科大学一探究竟。

从67台到1025台

“百分百投入时，世界就会给你让路！”

洪亮的嗓音、干练的短发、昂扬的神态，初见陈洁是在晚上7点，此时她刚结束一个会议，脸上没有丝毫倦态。作为温医大附属眼视光医院党委副书记，陈洁是“光明行”的发起人和见证人。

“我后悔没有早点来，如果早20年来这里，我的人生会大不同。”回忆起2012年第一次参加“光明行”，陈洁难掩激动。那是她第一次到海拔4300米的高原，20人的团队从西宁出发，穿越戈壁，翻过雪山，走过青海玛多、久治，第一次知道“高反”有多可怕。

“我们的队员经常是剧烈呕吐完再回到工作岗位，拿起手术刀的那一刻，就能打起100分精神，这就是信念的力量。”令陈洁错愕的是，由于地广人稀，加上夏天藏族群众忙于农活，十几天的时间里，他们只做了67台手术。“我们要做更多的手术！”“我要带更多学生来！”第一次“光明行”结束时，这两个念头清晰地印刻在陈洁的脑海里。

回到温州，陈洁马上行动起来。“你设想做多少台手术？”听完陈洁的汇报，时任温医大副校长吕帆教授抛出了一个问题。“我想做1000台！”陈洁没想到自己脱口而出的这个数字立马得到了认同，吕帆即刻点头：“我们可以的。”这样的信念正是他们团队挑战极限的开端。

在学校的支持和社会力量的帮助下，2013年“光明行”公益医疗项目正式启动。一个200多人的团队驱车5天5夜从温州来到四川色达县，寻找藏族群众集中点。车子开到半路油箱干了，得走两个小时去找油；泥石流塌方，河水中的汽车残骸触目惊心；一台手术断了5次电；医疗设备出现“高反”停止工作……一路走来，他们困难重重。

“当看到他们热切的眼神时，一切都值了。”有位藏族年轻人为了让母亲获得一次筛查机会，用平板车拉着母亲走了好几天来到筛查点，那双磨破的脚震撼了陈洁的心。

同时，陈洁也实现了带学生来的心愿，2013年的“光明行”有33名学生参与进来。“这些年参加‘光明行’的学生，如今都成了一线骨干医生，而且都在坚持做‘光明行’。”陈洁说。

1023、1024、1025……当笔尖写下最后一个数字时，陈洁的眼睛湿润了。无数次差点放弃又拾起来的目标，超额完成了。“在帮助别人的同时，我们完成了自我的精神洗礼。”陈洁感慨道。

从输血到造血

“跟着老师来，带着学生去！”

李小曼是2013年参加“光明行”的学生之一，如今她是温医大附属眼视光医院低视力专科主治医师。从2013年至今，她每一年都会参加“光明行”。“去过一次就上瘾了！”李小曼笑着说，今年自己还会去。

“被需要的感觉，真的太棒了！”那时的李小曼在读博士二年级，陈洁的一举一动，她都看在眼里记在心里。“在高原的每一分钟，都比课堂上学到的要多。”如今成为教师的李小曼，带着她的学生继续参加“光明行”。在这一堂高原思政课上，团队协作和仁心仁术的精神在传承中缓慢流淌，浸润人心。

白天遇到问题，晚上抓紧看书解决，这是“光明行”团队成员的共识。“每天从早到晚，看着排长队的患者，我想能多看一个是一个，让他们重见光明是我们的使命。”李苗苗是温医大附属眼视光医院公益医疗处副处长，第一次参加“光明行”时，她是眼视光医师。

“很多人都是平生第一次接受专业的视力检查，这个机会对他们来说，太难得了。”李苗苗说，对藏族群众而言，“光明行”就是一束照亮人生的光。

“授人以鱼还是授人以渔，是我们一直在思考的问题。”陈洁坦言，高原情况复杂，需要因地制宜制订援助方案，没有“吃遍天的一招鲜”。温医大附属眼视光医院党委书记张建表示，院领导班子高度重视，将“光明行”项目作为学院医院帮扶的系统工程，摸索出“政府合作、援建中心、培养人才”的三位一体“造血”通路，至今共援建“联合眼视光中心”11家，培养藏族眼科医护人员16名。

“我看到了！看到了！”2020年一个阳光明媚的早上，纱布被缓慢揭开，52岁的牧民央加激动地喊出声，失明10余年的他，终于能看清家人的笑容。就在前一天，温医大附属眼视光医院副院长陈蔚教授带着来自温州的一片眼角膜，赶到海拔4500米的西藏那曲市人民医院。在这里，他一边吸着氧缓解“高反”，一边为央加实施了深板层角膜移植术，这也是那曲的首例角膜移植手术。

这次陈蔚还带了一个“宝贝”——“5G眼科远程诊疗系统”，有了它，温州的眼科专家可随时对千里之外的患者进行密切的术后随访。不仅那曲，四川省小金县人民医院、西藏嘉黎县人民医院等10多个较偏远地区合作医院的远程门诊室，都已经建设完毕。

第100次和第1次

“这是医学生的一节必修课！”

“有一位驼背接近90度的爷爷要做白内障手术，他没办法平卧，手术很困难。于是，我们用厚厚一摞手术巾垫在他的头下，半蹲在手术台下，帮忙扶住头，抱住脚，让主任顺利实施了手术。”谈到那次难忘的经历，孙睦涵脸上洋溢着满足的笑容。第一次参加“光明行”时，他还是大三学生。

乍来高原，这些95后的表现，让教师们惊讶。“我做的都是重复性的工作，比如测视力、测眼压。对我而言，他是第100位患者；但对于他们来说，这可能是第一次做视力检测。”想到这里，孙睦涵感觉肩膀上的担子重了很多，“尽管疲惫，但要保持100%的细心和耐心”。

细心和耐心对一名眼科医生而言就是职业的底线，在高原的几十天，孙睦涵还对“扶贫”有了全新的理解。“祖国的一些角落还有很多需要帮助的人，很多想要重新获得光明的人。”如果不是“光明行”，从小生活在经济发达地区的孙睦涵，永远都不知道预约一次白内障手术竟会这么难。

“培养‘能做事、能创新、有情怀、有自信’的未来眼科人才，是我们的目标。”在陈洁看来，“光明行”的9年坚守正是学校育人工程的一个缩影。“你收获了什么？”这个问题，陈洁问过很多参加“光明行”的学生。

2019年，“光明行”项目获得全国“互联网+”大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅金奖，以及全国唯一的精准扶贫奖；2020年，该项目入选第十一届“中华慈善奖”。今年，又入选了教育部2021年100项高校思想政治工作实践育人精品项目。

“我收获的不是奖项和荣誉，而是内心的满足和对职业的认可。”学生们的回答，让陈洁感到惊喜和骄傲。