激发历史自觉 实现伟大转折
□张立程
80多年前,中国革命、中华民族面临生死存亡的严峻考验,中国共产党领导红军,以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,战胜千难万险,胜利完成北上抗日的战略转移,实现中国革命从挫折走向胜利的伟大转折。
伟大长征精神,是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。
伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
长征途中,党中央召开的遵义会议,是我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议,这次会议开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,是我们党和革命事业转危为安、不断打开新局面最重要的保证。
遵义会议精神蕴含着深刻的科学内涵:坚定信念、实事求是、独立自主、敢闯新路、民主团结。
坚定信念,就是坚定革命理想高于天的信念,敢于战胜任何强敌、克服各种困难,去求生存、争胜利,这是共产党人的精神特质。
实事求是,就是坚持把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合,坚持一切从实际出发的正确路线。
独立自主,就是不迷信、不盲从,运用马克思主义基本原理解决自身在路线、方针、政策上面临的突出问题。
敢闯新路,就是敢于打破常规,创造性地在军事路线等方面进行调整,实行符合实际的战略策略。
卢沟桥事变爆发后,江浙各地相继沦陷。时任浙江大学校长竺可桢审时度势,毅然率领师生举校西迁,辗转来到贵州遵义和湄潭,被称作“文军长征”。
西迁精神是艰苦拼搏的奋斗精神。浙大在贵州坚持办学7年,条件虽十分艰苦简陋,却在人才培养、科研产出方面硕果累累,获得“东方剑桥”的美誉。
西迁精神是顾全大局、先公后私的牺牲精神。竺可桢校长为追求真理,牺牲家人、牺牲自己、一心为公,赢得了师生们的敬仰与崇敬。
西迁精神就是在政治上自觉把学校的命运和国家民族的命运紧紧相连的革命精神。浙大师生坚持流亡办学,积极服务抗战。浙大在保存发展中成为反侵略反独裁的坚固“民主堡垒”。
西迁精神就是“蕲求真理”的科学精神,也就是竺可桢校长所说的“不盲从,不附和,一切以理智为依归……只问是非,不计厉害”“虚怀若谷,不武断,不蛮横”“专心一致,实事求是,不作无病之呻吟,严谨整饬毫不苟且”。
长征精神、遵义会议精神、浙大西迁精神,三者一脉相承,在中国人民的革命史和抗争史上写下了浓墨重彩的一笔,成为伟大民族精神的时代表征,在开启新发展阶段,实现“两个一百年”奋斗目标的征程中,唯有不断激发历史自觉,才能使革命的精神谱系历久弥新、精神血脉得到赓续。
(作者系浙江大学马克思主义学院副教授)
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