内容提要：如何学好九年级数学，是摆在各位同学面前的一个难题。其实，学好数学并不难!首先要抱着浓厚的兴趣去学习数学，积极展开思维的翅膀主动地参与数学学习全过程，充分发挥自己的主观能动性，愉快有效地学数学。

如何学好九年级数学，是摆在各位同学面前的一个难题。其实，学好数学并不难!首先要抱着浓厚的兴趣去学习数学，积极展开思维的翅膀主动地参与数学学习全过程，充分发挥自己的主观能动性，愉快有效地学数学。其次要掌握正确的学习方法，锻炼自己学数学的能力，转变学习方式，要将接受学习、探究学习、合作学习、体验学习等相结合，由单一到多样的转变，我们在学习活动中的自主性、探索性、合作性就能够得到加强，成为学习的主人。数学课有知识的发生和形成的概念课，有解题思路探索和规律总结的习题课，有数学思想方法提炼和联系实际的复习课，那么如何高效的学会数学知识，掌握学习数学的方法呢？下面老师给同学们一些建议：

概念课

要重视学习过程，要积极体验知识产生、发展的过程，要把知识的来龙去脉搞清楚，认识知识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程，改变死记硬背的方法，这样我们就能从知识形成、发展过程当中，理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中，体会到成功的喜悦。

 

习题课

要掌握 听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩 的诀窍。除了听老师讲，看老师做以外，要自己多做习题，而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听，遇到问题要和同学、老师辩一辩，坚持真理，改正错误。在听课时要注意老师展示的解题思维过程，要多思考、多探究、多尝试，发现创造性的证法及解法，举一反三，学会 小题大做 和 大题小做 的解题方法，即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待绝不粗心大意，就像对待大题目一样，做到下笔如有神;对综合题这样的大题目不妨把 大 拆 小 ，以 退 为 进 ，也就是把一个比较复杂的问题，拆成或退为最简单、最原始的问题，把这些小题、简单问题想通想透，找出规律，然后进一步飞跃升华，那么日积月累，不仅大多问题能够迎刃而解，自己的基本功也能够更上一层楼。

 

复习课

在数学学习过程中，要有一个清醒的复习意识，养成良好的复习习惯，逐步学会学习。数学复习是反思学习的过程，不仅要反思所学知识技能有没有达到课程所要求的程度;更要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点; 不仅要反思基本问题(包括基本图形图像等)，典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题;更要反思自己的错误，找出产生错误的原因，并制定相应的改正措施。同学们要学会使用数学学习 病例卡 ，通过记下平时犯的错误，找出 病因 开出 处方 ，并且经常拿出来看看，想想错在哪里，为什么会错，对症下药，这样功夫下到，那么你的数学就没有什么 病症 了。与此同时，数学复习应在数学知识的运用过程中进行，通过运用，达到深化理解、发展能力的目的，紧跟老师步伐，注意做题规范，做到举一反三、熟练应用，避免以 练 代 复 的题海战术。最后，要有意识地培养好自己个人的心理素质，全面系统地进行心理训练，要有决心、信心、恒心，更要有一颗平常心。

 

总之，学习数学要有方法、计划和合理的安排。每位同学都应根据自己的实际情况制订出切合实际的目标和高效的学习方法，没有目标就没有动力，没有方法就难以高效。

同学们，道阻且长，行且将至，行而不辍，未来可期！