内容提要：9月19日下午14:00，南开区区教育局局长班东江及天津市第二十五中学、南开区科技实验中学、天津大学附属中学、南开区中营瑞丽小学、南开区五马路小学、南开区新星小学、南开区汾水道小学、南开区科技实验小学、南开区艺术小学的学校代表与学生家长代表，共同走进津云直播间进行直接互动交流，围绕家长们关注的学生心理健康、教育均衡发展、教育教学质量、校园安全、营养配餐等多个方面内容，向家长汇报，并回答家长及网友现场提出的学校、教育相关问题。

天津讯：9月19日下午14:00，南开区区教育局局长班东江及天津市第二十五中学、南开区科技实验中学、天津大学附属中学、南开区中营瑞丽小学、南开区五马路小学、南开区新星小学、南开区汾水道小学、南开区科技实验小学、南开区艺术小学的学校代表与学生家长代表，共同走进津云直播间进行直接互动交流，围绕家长们关注的学生心理健康、教育均衡发展、教育教学质量、校园安全、营养配餐等多个方面内容，向家长汇报，并回答家长及网友现场提出的学校、教育相关问题。

部分问答现场实录

1、集团化办学相关问题

现场家长提问：我是天津市南开区中营瑞丽学校的学生家长，我想借这个机会，问一下中营瑞丽小学和中营小学究竟有什么样实质性的关系？在办学的实际过程中，在这个中营瑞丽上学的孩子们，能不能享受到像中营小学那样的优质的教学资源。

班局长：中营瑞丽小学是我们南开区西部的一个小学，坐落在天拖的地块。他的前身是华宁道小学。它是15年开始建设，17年投入使用。我们南开教育也是实行集团化的办学，为了提升我们名校的辐射引领的作用。我们也是选派了南开中营小学当时的副校长王芳到（中营）瑞丽小学担任校长。既移植了一些中营小学的一些文化，又结合以前华宁道小学自身的办学特点和他们的校园文化。打造了富有中营瑞丽小学本身自己特色的办学理念和一些文化。

中营瑞丽小学校长王芳：首先感谢家长选择了对中营瑞丽小学的信任，把孩子送到了我们的学校。

我想先介绍一下我们当时学校成立的背景。中营瑞丽小学的前身就是华宁道小学，它坐落在老天拖的老旧小区，当时占地面积只有6000多平米。南开区委区政府为了满足咱们天拖地区老百姓对新优质教育的需求。在保泽道这个位置，建了我们中营瑞丽小学。目前的占地面积呢有13000多平米。

2017年开始投入使用，但是为了不断的提升教育教学质量，真正办好百姓家门口的这个学校，当时我们是在教育局的指导下，包括区委、区政府做了这样的一个决定，就是实施集团化办学。当时我们就订立了集团化办学的目标 要和中营小学联手，在五个方面实现融合。一方面是教育思想，一方面是管理文化，还有学科思想，课程建设和学生群体这五个方面相融合，开展一系列的教育教学的融合活动。所以这个资源还是非常好的，我们也能够共享到中营小学的优质教育资源。

另外一个老师流动的问题，因为中营、中营瑞丽小学的集团化办学在南开区是首个公办学校的（集团化办学）。所以我们在做的时候是比较慎重的。我们是分阶段来进行的。在前几年的时候，我们重在教育思想和管理文化的融合。那么至于教师的流动的融合，我们放在深度融合的一个层面上。那么我们现在三年了，我们应该完成了我们的教育思想的融合，管理文化的融合，课程建设的一些融合。至于教育资源的融合，我们想这是我们下一步研究的重点内容。因为只有当我们走进了这所学校，对这所学校做了深入的了解之后，我们觉得在教师流动起来的时候，才能更有针对性，才能解决中营瑞丽小学前身华宁道小学当中存在的教育教学薄弱环节和实际问题。

尤其我们是第一所，而且大家也知道集团化办学不是说一所名校带一所。如果这样的话，我们集团化办学老师流动起来比较方便。他可能是一所学校带多所，要是盲目的做教师的这种流动，实际上是不利于学校的发展。

而且我们有订单式的调研，这几年我们两校合作探索出来订单式的调研。我们每年两个学校统一的命题是要进行学勤的质量调研，目的是要发现教师教育教学中存在的问题。那么我们再根据调研出来的问题，征询教师教学当中的困惑。营瑞丽小学的教学主管把集中出现的问题，与中营小学的主管进行沟通。这样请对方的主管，根据我们的需要，选择适当的老师，走进我们的学校做观摩教学，做具有实操性的教学讲座和我们的老师进行深层次的交流。

这样是非常能够解决我们的实际问题。我们老师也觉得非常解渴，也收到了一定的效果。

2、系列学校相关问题

津云网友：去年在静海团泊湖新建了一所学校叫翔宇力仁学校。我们想知道这所学校和翔宇国际学校到底有没有关系。

班局长：翔宇力仁学校和翔宇国际学校都是翔宇学校的系列学校。都秉承了 生命高素养 的理念为办学的指导思想。以 允公允能，日新月异 为校训。落实立德树人的根本任务。在社会上也取得了良好的声誉，它的不同之处就是翔宇力仁学校坐落在静海的团泊湖新区。他的建筑面积不到7万平米。它有学前部，也就是幼儿园，还有小学部、初中部、高中部，他面向静海区还有全市招生。

南开翔宇国际学校坐落在南开区，有小学部和初中部，主要面向具有南开户籍的学生。主要在招生对象上它们还是有区别的，但是都是翔宇学校的系列学校，在办学理念上都是一样的。

3、教育均衡及校园环境问题

天津教育报读者：我住在王顶堤片区，所谓南开的南片区了，南开呈现北强南弱极其不均衡的教育资源配置的情况，包括小学、初中急需平衡师资力量资源。老师是不是可以定期的来流动，打破这种重点资源集中的问题。另外王顶堤片区新星小学是一所普通的小学，居然六年级分三个不同的校区。有一个就在这个菜市场的周边，环境相对差一些。为什么不可以调整相关的土地资源。因为这个位置毗邻着原来的王顶堤商业市场，现在是一片空地，是不是可以把这片空地改为学校用地。

班局长：关于教师交流的问题，我们刚才也跟家长汇报了，我们也加大了这方面的力度。我们去年有300多名教师，三年来一共有1000多名教师在我们校际间进行交流。根据他们学科的特点，还有教师的职业能力的水平，我们也向一些薄弱校进行一下倾斜。在这边方面我感觉我们的力度还是比较大的。网友给我们这个建议也非常好，我们回去以后，还应该在教师的交流力度方面，在实操性上，再进一步的加强。关于南部片区这新星小学的问题上，家长反映的这个情况有一部分可能还是还是有出入的。

新星小学校长高育红：新星小学现在是三个校区，六年级是在一个校区。新星小学近几年得到了长足的发展。现在咱们新星小学拥有2700名学生。分成了三个校区，一个是文苑校区，一个是雅苑校区，一个是儒苑校区。一个是在苑中路上，两个是在迎水道上。这三个校区之间的距离，步行最远的两个校区之间，大约也就12分钟。近一点距离的校区也就是步行5分钟就到了。

我们现在这三个校区，每个校区拥有两个年级。刚才家长朋友提到了，我们有一个校区 儒苑校区离美丽菜市场比较近。但是我们每年的开学之前，我们在教育主管部门的支持下，跟街道、执法部门，还有交管，包括公安，把这条路帮助我们清理出来，给孩子们留有上学放学的安全通道。同时我们学校也加大了做隔离柱，隔离带，包括孩子们放学有固定的时间，同时我们还错峰，我们进校的时候是错峰的，出校的时候，我们是南门和北门都可以出校，就是把孩子分流开了。

再有我也特别感谢我们新星小学的家委会，我们每天新星小学的家委会都能坚持上岗，跟学校一起护导孩子进出校。我也借助这个平台，非常感谢他们的。

当然只有还要做的更好。后面我们把学校的外部环境和其他一些执法部门联合把它做的更好。

班局长：我可以再补充一点。为了解决多校区的问题，我们今年在迎水道校区又改建了一个教学楼，教学楼也可以容纳24个班。预计明年的9月份就可以投入使用。另外刚才反应王顶堤商业用地的那个问题，它的土地性质是商业用地，我们在王顶堤有教育用地的储备，离那地块也不算太远。我们回去以后跟我们的规划部门、土地部门，我们积极的加强联系，进行沟通。争取把我们的布局更加的合理一些。

4、体育课程设置问题

津云抖音平台网友：南开区的小学有足球课吗？

班局长：南开区的小学里头，凡是有足球传统校的一些学校，我们都设置了足球课。另外也是根据学生的特点，每个学校也是开足体育课的同时，根据学生的特点也是开设了足球课。另外我们在课后的一些素拓训练当中，我们引入了一些专业的俱乐部，对有兴趣爱好的小学生，进行这一方面的培养。

二十五中学校长李忠益：我们学校是南开区其中的一所足球特色学校，那么在区教育局的统领下，我们不仅有足球特色，也有篮球特色，也是国家级的篮球特色校。在足球当中就像刚才班局长所说的，不仅我们注重课堂教学中将足球特色融入到体育课当中去，特别是结合初中阶段的综合改革，足球纳入到未来的中考改革中的其中一个体考项目。那么高中阶段培养学生的团队意识，通过这样一种探索，使我们的体育课更加有生机。再一点，我们借助于课后的素质拓展，借助于我们专项的训练，培养足球方面有特长的学生，能够成为他人生当中的一个兴趣爱好，助力他将来身体健康方面的长远发展。

5、课后服务相关问题

天津广播的网友：希望能够在这里讨论一下小学的每周二能不能上整天课？个人认为上整天课其实对家长和孩子都是有好处的。

南开区教育局小教科科长孙方：其实一直以来，我们南开区都是按照天津市中小学课程计划安排意见来安排课时。因为这个意见当中，对于小学一至六年级的周课时量是有明确的规定，而且是不能突破的。所以我们各个小学是依据这个规定，按照课时总量科学合理的来安排一周之内孩子们的课表。实际上四天半的时间确实能够保证我们开齐、开足、开好各类课程，这是第一个原因。