48名中学生眼中的“乡村振兴”

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2019-07-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
内容提要:路一程、水一程,身向宝坻古渡行,水乡亦倾城……近日,天津中学48名学生干部赴宝坻区黄庄镇小辛码头村参加暑期社会实践。三天的时间里,学生们走进稻田、走近农户;在田边听蛙声,在树下听蝉鸣;住农家院、吃农家饭……近距离感受新时代下的农村变化。

路一程、水一程,身向宝坻古渡行,水乡亦倾城 近日,天津中学48名学生干部赴宝坻区黄庄镇小辛码头村参加暑期社会实践。三天的时间里,学生们走进稻田、走近农户;在田边听蛙声,在树下听蝉鸣;住农家院、吃农家饭 近距离感受新时代下的农村变化。

你想象中的农村和农民是什么样子? 在出发前的培训会上,校团委书记傅钰向学生们提出了这样一个问题。 面朝黄土背朝天。 低矮房,高压线。 对于学生们的回答,傅老师只是会心地笑着说: 让我们大家一起走出课堂、走出学校,到农村一线去寻找答案吧。

跟我们想象的不一样

快速路、高架桥、高速公路 大巴车一路向北,当潮白河的清水与两岸郁郁葱葱的绿植映入眼帘时,车子抵达了此行的目的地──宝坻区黄庄镇小辛码头村。 这里的景色真的太美了! 傅老师,这里跟我们想象的一点儿都不一样! 我喜欢这样清新的空气。 刚下车,学生们便兴奋地举起手里的相机和手机拍起照片来。

如今,在这片热土上,黄庄镇全镇上下都在践行 绿水青山就是金山银山 的发展理念,充分利用地域特色,因地制宜,农旅结合、文旅结合,大力发展乡村特色产业,不断推进生态产业化、产业生态化进程,走出了一条富民强镇之路。 在小辛码头村历史文化展厅,听着村干部的讲解,学生们对小辛码头村的历史、文化、发展和未来有了第一印象。随后,48名学生分成小组开始体验生活。

这是一种历史沉淀的魅力,是一个历经五千年风雨而未曾衰亡的民族的智慧结晶,我们应该去传承这份智慧,把中华传统文化发扬光大。 在村里的了凡广场,学生们深入了解了思想家袁了凡和他的了凡文化,感受着中华传统文化的魅力。

去年,小辛码头村进行了人居环境提升改造,对全村138个院落的屋顶、外檐、墙面、门楼进行改造,风格结合北方特色,突出灰白红三个主色调,形成北方水乡特色民居。这里跟我想象中的农村完全不一样。 在村里走访时,高二六班学生马傲龙用手机拍了许多照片,并把自己的所见所感发在了微信朋友圈。

徽派建筑使小镇如同一颗蕴含古文化的明珠,点缀在潮白河旁,吸引了众多游客纷纷光临游览。 在对农家院调研后,校学生会主席、高二五班学生刘昱君在自己的报告上写下了这样一段话。

这里是名副其实的 生态水乡 ,这里是以生态文化为特色的旅游小镇,也是以水稻产业为引领的现代田园。 站在绿色的稻田旁,学生们不禁感叹。

让伟大时代成为教科书

两天的社会实践,学生们对小辛码头村有了更深的认识。当实践活动接近尾声时,一场与村干部面对面的交流座谈,更是拉近了学生们与小辛码头村的距离。

村里的农家院建设得特别好,但似乎少了一些游乐设施。 现在农村的垃圾是如何处理的?未来垃圾分类会怎么做? 村里的污水处理是否能回收再利用? 座谈会上,学生们针对自己两天的走访,提出了在他们看来不太成熟的想法或问题。而在小辛码头村党支部书记徐江看来,孩子们的问题都问在了 点上 。 孩子们真的用心了。 会后,他对傅钰说。

社会实践告一段落,48名学生收拾好行囊,带着自己的调研笔记,乘车返回学校。 接下来,学生们会以小组的形式,尽快形成各自的调研报告。据初步统计,大家共申报了20个实践课题。 傅钰说。

实践出真知。让我们这个伟大时代各个角落成为学生的教科书,让学生们更多地了解国情民情,在实践中体验乡村文化、亲眼见证乡村振兴,实现教育即生活、教育即社会、教育即思考,在综合实践活动中,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。 天津中学校长孙建昆说。

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