内容提要：以人工智能、大数据、智能制造为代表的新科技日新月异，为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展，2017年2月以来，教育部积极推进新工科建设，全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验，教育强国。

以人工智能、大数据、智能制造为代表的新科技日新月异，为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展，2017年2月以来，教育部积极推进新工科建设，全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验，教育强国。

2019年3月28日教育部公布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国共有35所高校获首批 人工智能 本科新专业建设资格，天津大学是目前天津唯一一所获批人工智能本科专业的高校。人工智能本科专业的设置将成为天津大学落实 一流本科教育2030行动计划 和推进 新工科 人才培养的又一重要抓手。

扎实的数学基础、较强的逻辑思维为报考新专业铺平道路

作为顺应时代发展的全新本科专业，其报考的条件和未来的发展方向相信是众多考生和家长最关心的问题，对此记者专门采访了天津大学智能与计算学部人工智能学院副院长王鑫。他表示，目前新一代人工智能的发展是在计算机核心算法增强、硬件性能提升和大数据背景下催生的，需要学习计算机软硬件系统、算法设计、数据管理、机器学习、神经网络、模式识别、计算机视觉、知识工程、自然语言处理等主干课程，因而报考人工智能专业要求学生具备扎实的数学基础和较强的逻辑思维能力，最好了解基本的计算机软硬件系统与编程知识。

对于准备报考人工智能本科专业的高中阶段学生，首先要学好信息技术课程，其涉及人工智能专业要用到的若干初级知识；建议学好数学和物理课程，这两门课程不仅是计算机算法、编程与软硬件系统的基础，更能够锻炼逻辑思维和推理能力；同时要加强英语学习，从事人工智能学习和系统开发工作需要阅读大量英文文档；还可以通过新媒体多了解人工智能技术的最新发展动态，扩大自己的视野和知识面，为未来的人工智能专业学习做好准备。

人工智能专业前景广阔 投身社会、研修深造双管齐下

人工智能具有技术属性和社会属性高度融合的特点，是经济发展新引擎、社会发展加速器。人工智能理论和技术具有普适性、迁移性和渗透性的特点。王鑫副院长告诉记者，人工智能专业本科学生毕业后的发展口径宽广，不仅可从事人工智能系统本身（包括：机器学习、计算机视觉、知识计算、深度推理、群智计算、混合智能、无人系统、虚拟现实、自然语言理解、智能芯片等）的研究、设计、开发及管理等方面的工作，还可根据 人工智能+X 的复合专业培养从事智能制造、智能城市、智能金融、智能教育、智能司法等领域的工作，并可继续深造攻读智能科学及相关专业的硕、博士学位。

新工科改革领跑全国 人才培养独具优势

记者从天津大学方面获悉，2018年5月在第二届世界智能大会主会场天津大学人工智能学院揭牌成立。自成立以来，天津大学人工智能学院面向人工智能高端人才培养、人工智能基础和技术研发、人工智能科研平台和团队培育以及社会服务功能进行建设。学院紧紧围绕国家《新一代人工智能发展规划》、教育部《高等学校人工智能创新行动计划》和天津市人工智能产业布局需求，构建 中国特色，世界一流，天大品格 的人工智能卓越人才培养体系。天津大学的新工科教育改革全国领跑，2018年9个项目入选了教育部首批新工科研究与实践项目，全国高校排名第一。

天津大学作为 新工科 教育改革的领跑者，在多个工科专业学科具有传统优势。此次首批获批人工智能新本科专业，天津大学人工智能学院将立足人工智能学科建设，推进人工智能与传统工科交叉融合，在形成 人工智能+X 的复合专业人才培养新模式上具有独特优势。（津云编辑 王楠）